Geografía Universal 3

Fundación Astoreca

Historia y Geografía
Material de apoyo: Geografía Universal
¿Cómo se representa la tierra?

Actividad
Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Cuáles son las formas de representar la tierra?
El globo terráqueo y el mapamundi.
2. ¿Qué es el globo terráqueo?
El globo terráqueo es una esfera en la que están representados los
continentes, los mares y los océanos.
3. ¿Qué es elmapamundi?
El mapamundi es un mapa plano que también representa a los
continentes, mares y océanos que tiene la tierra y, aunque no en exacto
por su forma, tiene la ventaja de que puede contener más información
que el globo terráqueo y es de más fácil información.

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4. Observa el planisferio y responde:
- ¿Qué continente está al este de Europa?
Elcontinente que está al este de Europa es Asia.
- ¿Qué continente está al este de Africa?
El continente que está al este de Africa es América.
- ¿Qué continente está al sur de Europa?
El continente que está al sur de Europa es Africa.

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¿Cuáles son las partes que forman la tierra?

Actividad
* Con una copia del mapamundi mudo los niños ubicarán enprimer lugar
los puntos cardinales. Luego diferenciarán con color los océanos de los
continentes. Escribirán cada una de las definiciones, para luego poder
ubicar cada océano y cada continente.

Océano Pacífico:
Es el más grande y profundo. Está ubicado al oeste de América.
Océano Atlántico:
Es más pequeño que el Océano Pacífico, se ubica al este de América.
Océano Índico:
Es el más pequeño y estáubicado al sur de Asia.
América:
Se divide en tres partes: América del norte, América Central y
América del Sur.
Africa:
Se encuentra al este de América del sur.
Europa:
Está ubicada al norte del Africa y al este de América del norte.
Asia:
Es un continente muy grande y limita con Europa.
Oceanía:
Es el continente más pequeño, se encuentra al sur de Asia.

* Con una copia del mapamundi, esta vezcon algunos países marcados con
puntos, reconocerán los océanos, los continentes. Deberán ubicar el
continente al que pertenecen los siguientes países:
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1. Estados Unidos
2. Chile
3. Argentina
4. España
5. Italia
6. Australia
7. Egipto
8. Ghana
9. Jordania
10.India
11.China

Tarea
Averigua y dibuja la bandera de cada país.

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Zonas climáticas

Actividad
*Con el globo terráqueo y una linterna representaremos los rayos solares y
descubriremos las zonas climáticas. También trabajaremos con el
mapamundi en el pizarrón y en cada una de las mesas.

¿Llegan los rayos solares de igual forma a todas partes?
 Los rayos solares llegan en forma muy inclinada a la superficie de la
tierra. Hacemucho frío. Poco apto para la vida humana: Zona Polar.
 Los rayos solares llegan en forma casi vertical a la superficie terrestre.
Hace mucho calor. Dificulta la vida humana: Zona tropical.
 Los rayos solares llegan en forma inclinada a la superficie terrestre. No
hace ni mucho frío ni mucho calor. Muy adecuado para la vida humana:
Zona templada.

*A continuación completarán un planisferioubicando:
- Línea del Ecuador
- Hemisferio norte
- Hemisferio sur
- Polo norte
- Polo sur
- Trópicos de Capricornio y de Cáncer

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* Responde mirando el planisferio:
¿En qué zona climática se ubica…?:
- Estados Unidos
- Chile
- Argentina
- España
- Italia
- Australia
- Egipto
- Ghana
- Jordania
- India
- China
¿Qué países están en el hemisferio norte?¿Qué países están en el hemisferio sur?

Tarea:
Averigua qué animales y plantas hay en cada zona climática.
En la zona templada de Chile entre Aisen y Magallanes se encuentra el
huemul y también encontramos las siguientes plantas: la Palma chilena, la
Araucaria y el Alerce.
En la zona polar se encuentran los pingüinos, las focas, los osos polares y
los lobos marinos y la vegetación es muy pobre, se...