Geosinclinal

ACERCA DEL USO Y ABUSO DE LA TERMINOLOGÍA EN GEOLOGÍA
On the use and misuse of terminology in geology
Pere Santanach (*) “Debemos saber qué es lo que queremos decir y qué es lo que no queremos decir, y es menester que estemos precavidos contra las trampas que el lenguaje nos tiende” J.L. Austin RESUMEN: La terminología geológica es una herramienta del lenguaje geológico que debiera servir paraexpresar con precisión los conceptos geológicos ausentes en el lenguaje común. Sin embargo su uso no es siempre correcto, ni cumple con su finalidad y, por contra, consigue crear problemas de comunicación y en el buen desarrollo de la investigación. Se comentan 1) el caso de términos válidos obsoletos , mediante el ejemplo de términos relacionados con las teorías del geosinclinal y la tectónica deplacas; 2) el confusionismo que pueden crear terminologías de diferentes escuelas con conjuntos de términos iguales, pero con significados distintos, mediante el caso de la terminología referida a la “esquistosidad”; 3) el desviacionismo que se produce cuando se olvida el carácter instrumental de la terminología.. ABSTRACT: The geological terminology is a tool of the geological language createdin order to precisely express geological concepts lacking in the ordinary language. However, terminology is not always properly used, and instead of helping to communicate it difficults communication and the development of research. The following cases are commented: 1) Valid/obsolete terms by means of terms related to the theories of the geosyncline and plate tectonics. 2) The confusionism whichmight be produced by terminologies of different schools using the same set of terms but with different meanings is shown by the terminology refering to “cleavage”. 3) Problems caused by the oblivion of the instrumental character of the terminology. Palabras clave: Terminología geológica, instrumento del lenguaje, geosinclinal, placa, falla lístrica. Keywords: Geological terminology, language tool,geosyncline, plate, listric fault.

INTRODUCCIÓN Un término es una palabra o conjunto de palabras que designa un concepto en un ámbito de especialidad determinado. Los términos propios de una especialidad sirven para expresar con precisión aquellos conceptos que no existen en el lenguaje común. Para ello se utilizan palabras del lenguaje común a las que se atribuye un significado específico enel marco de una especialidad o se crean palabras nuevas. El conjunto de estos términos constituye la terminología propia de dicho ámbito de especialidad, en nuestro caso la Geología o Ciencias de la Tierra. La terminología es pues una herramienta del lenguaje, específica de cada disciplina, y uno de los objetivos de la enseñanza de cualquier disciplina es enseñar a usar adecuadamente laterminología correspondiente. Este es un objetivo general común a todos los niveles de la enseñanza, aunque los objetivos concretos son obviamente distintos según el nivel.

A pesar de que el objetivo de la terminología es ayudar a comunicar con precisión conceptos específicos, la experiencia muestra que a menudo —debido a un mal uso de la misma— la terminología puede dificultar la comunicación, confundir yoscurecer problemas. Con el fin de ilustrar esta idea, en las líneas que siguen expondré algunas observaciones y reflexiones basadas en mi experiencia docente en la universidad —utilizaré algún ejemplo de mi especialidad, la tectónica— las cuales quizás, si no todas al menos algunas, espero puedan ser también de alguna utilidad a docentes de otros niveles. TÉRMINOS VÁLIDOS Y TÉRMINOS OBSOLETOSLos términos designan conceptos y, de alguna manera u otra, son como rótulos que representan un cierto contenido interpretativo, teórico. Esto es también cierto para aquellos términos, muy fre-

(*) Departament de Geologia Dinàmica, Geofísica i Paleontologia, Universitat de Barcelona. C/ Lluís Solé Sabarís s/n, 08028 Barcelona

Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 1996. (4.3), 203-207...