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MICRODISEÑO CURRICULAR Tecnología en Análisis de Costos y Presupuestos

Código Versión Fecha

FDE 058 01 08-06-2009

1. IDENTIFICACIÓN Asignatura Teoría Administrativa y de Negocios Área Ingeniería o Tecnología Nivel Aplicada Código FAA 22 Pensum Correquisito(s) Prerrequisito(s) Créditos 2 TPS 2 TIS 4 TPT 32

II 11 TIT 64

2. JUSTIFICACIÓN La actividad financiera está enmarcada dentrode los propósitos organizacionales de sostenibilidad, crecimiento y rentabilidad. En la intensa competencia del siglo XXI el personal de la empresa, se enfrenta a diversos retos: ¿Hacia dónde encaminar los esfuerzos organizacionales? ¿Cómo gestionar los procesos? y, ¿de qué manera traducir el aspecto macro de la organización a las labores financieras diarias? La apropiación del entornoorganizacional se hace entonces necesaria en la formación de un profesional integral y alineado con su medio.

3. OBJETIVO GENERAL Comprender y analizar el concepto y propósito de los procesos administrativos y organizacionales en las empresas, como el elemento base de la actividad financiera dentro de las mismas.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Desarrollar competencias en el proceso administrativo para lagestión de los recursos de las organizaciones.  Interpretar los fenómenos empresariales desde la teoría organizacional para proponer estructuras que faciliten las labores y construir capacidad de adaptación al medio.  Explicar el funcionamiento de una organización desde la teoría administrativa para generar alternativas estratégicas y garantizar los objetivos de rentabilidad, crecimiento ysostenibilidad.

5. COMPETENCIAS Y CONTENIDOS TEMÁTICOS DEL CURSO Competencias Interpretar y explicar la realidad de las empresas con base en las teorías administrativas y organizacionales para apoyar las decisiones estratégicas de negocios.

Contenidos Temáticos I. INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN
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MICRODISEÑO CURRICULAR Tecnología en Análisis de Costos y Presupuestos      Código Versión Fecha

FDE 058 01 08-06-2009

Administración y organización. La organización como ente complejo. Las organizaciones y su entorno. ¿Qué es Administración? La administración como ciencia, arte y técnica. Papeles del administrador. Teoría de la agencia.

II.  

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TEORÍA ORGANIZACIONAL Organización y teorías organizacionales. Metáforas de la organización:  La organización comomáquina.  La organización como ser viviente.  La organización como relaciones de poder.  La organización como sistema.  La organización como entre complejo. La organización y la doctrina administrativa. La organización contingente.

III.   

TEORÍA ADMINISTRATIVA Definición. Variables básicas de la teoría general de la administración. Escuelas del pensamiento administrativo.  EscuelaCientífica.  Escuela Clásica.  Escuela Humanista.  Escuela Neoclásica.  Escuela Estructuralista.  Escuela del Comportamiento.  Escuela Sistémica.  Escuela Situacional.  Nuevas Escuelas.

IV.  

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FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO El proceso administrativo: Planeación, organización, dirección y control. Administración estratégica:  La estrategia corporativa y suscomponentes.  Diagnóstico estratégico.  Estrategias.  Opciones estratégicas.  Implantación de la estrategia. La gestión de la producción (Ver Miltenburg, 1996). Sistemas de información. Mercadeo y mezcla de mercadeo.
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MICRODISEÑO CURRICULAR Tecnología en Análisis de Costos y Presupuestos   Comportamiento del consumidor Segmentación de mercados.

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FDE 058 0108-06-2009

6. COMPETENCIAS Y CONTENIDO TEMÁTICO Competencias Contenido Temático Indicador de Logro Interpretar y explicar la Introducción a la En una organización realidad de las empresas administración determinada, identifica la con base en las teorías escuela y teoría administrativas y administrativa que la organizacionales para orienta, para generar apoyar las decisiones efectividad en la...
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