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LA COMUNICACIÓN EMPRESARIAL
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN PONCE DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL

DRA. SHEILA BARRIOS ROSARIO

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OBJETIVOS

Los estudiantes: demostratrán conocimiento sobre la comunicación en general. 2.identificarán los elementos que intervienen en la comunicación. 3.demostraránconocimiento sobre las funciones de la comunicación.
1.

OBJETIVOS

Los estudiantes: aplicarán las caracteristicas de un comunicador competente. 5.crearán conciencia sobre la importancia del idioma español en un mundo globalizado.
4.

¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?



Es la capacidad que tiene una persona para establecer contacto con otra e intercambiar información. En ocasiones la persona secomunica oralmente, por escrito, por el lenguaje de señas, entre otras formas, a través de un mismo código o idioma.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN


Emisor: quien dirige o envía la información. Ejemplo: en la ilustración, la maestra se dirige a la estudiante. Receptor: quien recibe la información. Ejemplo: la estudiante recibe la información de la maestra. Mensaje: la información que sepretende comunicar. Ejemplo: Con toda probabilidad, la maestra le pregunta a la estudiante cuánto es 22-11= ?



Canal: el medio que se utiliza para enviar el mensaje (oral, escrito, lenguaje de señas, lenguaje corporal, entre otros). Ejemplo: la maestra utilizó el medio oral y escrito.
Código: signos que completan el mensaje (idioma). Ejemplo: el idioma en que se comunican maestra yestudiante. Referente: contexto o realidad a la que se hace referencia. Ejemplo: la cultura del país en donde se da la comunicación entre maestra y estudiante.









ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Emisor

Mensaje

Receptor

Canal Código Referente

Funciones de la comunicación Social



Establece relaciones perdurables con otras personas. La convivencia en sociedad nosobliga a mantenernos en constantes relaciones con otros.

Funciones de la comunicación Psicológica
Satisfacer necesidades emocionales, somos seres sociales y la comunicación nos ayuda a sobrevivir.



PRÁCTICA



Redacta brevemente una situación donde intervengan los elementos de la comunicación. Luego, compártela con el grupo.



OTROS CONCEPTOS IMPORTANTES
LENGUAJE

LENGUALINGÜíSTICA

HABLA

Cont. de los conceptos…




LENGUAJE La capacidad exclusiva de los seres humanos para comunicarse. Se podría comparar con “una computadora” que porta el cerebro y que capacita a los seres humanos para el acto de la comunicación.
LENGUA o idioma Es el código que se maneja para intercambiar información, es decir, para comunicarse. Ejemplo: el idioma español
HABLA Es la manera particular de articular el idioma. La cultura influye mucho en el habla de determinado pueblo. Tanto la pronunciación, entonación y el vocabulario regional guardan relación con el habla. Ejemplo: ¡Ay bendito! LINGÜÍSTICA Es el estudio científico del lenguaje.



REPASA TUS CONOCIMIENTOS

I.

PAREA

a. emisor b. receptor c. canal d. mensaje e. referente f. idioma

___la información que se envía. ___ la lengua o idioma. ___ quien envía el mensaje. ___ el contexto cultural. ___ quien recibe el mensaje. ___ el medio para comunicarse.

CONT. DEL REPASO…
PARTE II ESCOGE

1. La palabra “mofongo” se clasifica dentro de: a. lengua b. habla c. lenguaje 2. El mandarín cae dentro de: a. lengua b. habla c. lenguaje 3. La capacidad de transmitir o compartir unainformación a través de un medio se conoce como: a. emisor b. receptor c. canal

CONT. DEL REPASO…

4. La palabra “house” cae dentro de: a. lenguaje b. lengua c. mensaje 5. El estudio científico del lenguaje se conoce como: a. lengua b. lingüística c. código

La comunicación empresarial


Tiene una finalidad laboral yprofesional para cumplir con responsabilidades impuestas por la...
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