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Área de Trabajo Social y Ciencias Jurídicas
Carrera de Trabajo Social
Curso Introducción a la Sociología
Unidad I
“El Nacimiento de una Ciencia Social:
La Sociología y Emile Durkheim”
I. ABSTRACT
El presente módulo, nos invita a conocer los procesos históricos y teóricos que
influenciaron la forma de conocer y de estudiar la realidad ante las transformaciones y
consecuencias queconllevó el surgimiento y desarrollo de la modernidad. Desarrollamos
la idea de que la sociología no es un resultado inmediato de una forma de pensar lo social,
sino que es una ciencia que viene a contestar preguntas relativas a hechos sociales como
les llama nuestro autor principal, padre de la sociología, Emile Durkheim.
Veremos los postulados más importantes de la obra de Auguste Comte y aHerbert
Spencer, dos autores que tienen gran influencia en la obra de Durkheim desde el
positivismo y desde el evolucionismo.
Respecto a Emile Durkheim desarrollaremos los conceptos de: hechos sociales, división
del trabajo social, solidaridad, densidad dinámica, anomia, suicidio, socialización y
educación moral. Todo este recorrido nos permitirá saber por qué la sociología nace como
unaciencia y su constitución se reafirma en la obra de Emile Durkheim.
Finalmente, para ejercitar los conocimientos adquiridos, se presenta una serie de
preguntas con el objetivo de reforzar los conocimientos del módulo.

Leslie Calderón Gallardo

Introducción a la Sociología

Año 2013

II. DESARROLLO CONCEPTUAL

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1. PROCESOS HISTÓRICOS INFLUYENTES EN EL NACIMIENTO DE LA SOCIOLOGÍA
Esimportante que antes de adentrarnos en las profundidades de la sociología, su
constitución, sus características y principales exponentes clásicos, situemos esta ciencia
social en un contexto de profundas transformaciones en todos los ámbitos de la vida
humana. Indudablemente, la sociología nace en un contexto de cambio social histórico
que influenció la manera de ver y ser en el mundo, por tanto,de ver la “realidad”.
Gran influencia tuvieron la Ilustración y la Revolución Industrial en el surgimiento de la
sociología. La primera influenció de manera intelectual, aportando los entramados
reflexivos que se usaron de base en la sociología clásica y, la segunda, influye en lo que
más tarde se convertirá en objeto de estudio de la sociología.
1.1 LA ILUSTRACIÓN: INFLUENCIA INTELECTUAL ENLA TEORÍA SOCIOLÓGICA
Comencemos por preguntarnos ¿por qué la Ilustración es un elemento histórico influyente
en la sociología como ciencia social? Esta pregunta es importante de responder desde las
características de la Ilustración, vivenciada como un despertar del conocimiento científico,
donde destacamos de un individuo que comienza a dudar ante el orden establecido. Pero
¿qué entenderemospor Ilustración?, la entenderemos como “(…) un periodo de notable
desarrollo y cambio intelectual en el pensamiento filosófico. Algunas ideas y creencias que
han prevalecido –muchas relacionadas con la vida social-

fueron superadas y

reemplazadas durante la Ilustración” (Ritzer, 2001). Los principales exponentes de este
periodo histórico son dos filósofos franceses, Charles Montesquieu(1689 – 1755) y Jean
Jacques Rousseau (1712 – 1778).
Sería obvio pensar que el gran desarrollo intelectual de la Ilustración afectó positivamente
el de la sociología, pero también afectó indirectamente de manera negativa. La pregunta

Leslie Calderón Gallardo

Introducción a la Sociología

Año 2013

ante esta afirmación sería ¿Por qué? La respuesta está en el origen de la sociología que1

nace como una reacción a la misma Ilustración y veremos por qué.
1.2.1 La defensa de la ilustración
Los pensadores relacionados con la Ilustración estaban divididos en dos grandes
corrientes teóricas: la filosofía y la ciencia del siglo XVIII. Por el ámbito de la filosofía,
pensadores como René Descartes, John Locke y Thomas Hobbes centraban sus objetivos
en generar grandes...