Gestalt

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Trabajo practico
Psicología
¿CUÁL ES LA TEORÍA DE GESTALT? ¿CUÁLES SON SUS LEYES?
El término gestalt proviene del alemán y fue introducido por primera vez por christian von ehrenfels, podría traducirse como "figura", "configuración", "estructura" o "creación".
Ley general de la figura y fondo
Figura, es un elemento que existe en un espacio o “campo” destacándose en su interrelación conotros elementos. 
Fondo: todo aquello que no es figura, es la parte del campo que contiene elementos interrelacionados que sostienen a la figura que por su contraste tienden a desaparecer.
Ley general de la buena forma (prägnanz ó  pregnancia)  
Los elementos son organizados en figuras lo más simples que sea posible, (simétricas, regulares y estables)
Leyes particulares:
Ley del cierre o de lacompletud
Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que tendamos a "cerrar" y a completar con la imaginación  las formas percibidas buscando la mejor organización posible.  
Ley del contraste:
La posición relativa de los diferentes elementos  incide sobre la atribución de cualidades (como ser el tamaño) de los mismos.  
Ley de la proximidad
Los elementostienen a agruparse con los que se encuentran a menor distancia. 
Ley de la similaridad:
Los elementos que son similares tienen a ser agrupados.
Movimiento común o destino común:  los elementos que se desplazan en la misma dirección tienden a ser vistos como un grupo o conjunto.
¿QUE ES LA PERCEPCION Y LA SENCIACION? RELACIONESLAS.
Sensación
la sensación se refiere a experiencias inmediatasbásicas, generadas por estímulos aislados simples (matlin y foley 1996). la sensación también se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo (feldman, 1999).
Percepción
la percepción incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización (matlin y foley 1996). la organización, interpretación, análisis e integración de losestímulos, implica la actividad no sólo de nuestros órganos sensoriales, sino también de nuestro cerebro (feldman, 1999).
La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos simples. la sensación también se puede definir como términos de la respuesta de los órganos que tienen los sentidos frente a un estímulo.

La percepción incluye la interpretación de esas sensaciones,dándoles significado y organización. La organización, interpretación, análisis e integración de los estímulos, implica la actividad no sólo de nuestros órganos sensoriales, sino también de nuestro cerebro.
¿QUE ES LA ATENCION, EL PENSAMIENTO, Y LA MEMORIA? RELACIONALOS.
La atención es la capacidad de aplicar voluntariamente el entendimiento a un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración.Desde el punto de vista de la psicología, la atención no es un concepto único, sino el nombre atribuido a una variedad de fenómenos.
El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto.
La memoria: cuando hablamos de la memoria nos referimos a la capacidad de ingresar, de registrar, de almacenar y derecuperación de información del cerebro, ya sean valores como también recuerdos visuales o auditivos, básico en el aprendizaje y en el pensamiento. también es la impresión, retención y reproducción de una experiencia anterior. esta involucra muchas fases diferenciadas.
TIPOS DE MEMORIAS:
Tipos de memoria según duración:
El modelo de almacenamiento y transferencia de akkinson y shiffrin. de acuerdo coneste modelo existen tres sistemas de memoria. La información es recogida por nuestros sentidos y entra en la memoria sensorial y si la información no se olvida pasa por los siguientes sistemas:
Memoria a corto plazo. Se da cuando establecen las pautas de los recuerdos aunque aún no se encuentren afianzadas.
Los estudios indican que cualquier ítem codificado, por ejemplo una palabra, durará...
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