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Páginas: 9 (2012 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2012
REGLAS O Técnicas DE CONTEO

Nos sirve para determinar sin enumerar directa el número de resultados posibles de un experimento particular o el número de elementos de un conjunto particular.
PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE CONTEO
DEF. Si un experimento puede resultar de maneras distintas y correspondientes a cada una de estas, un segundo experimento puede resultar, de  maneras distintas y si despuésefectuados. El tercer experimento puede realizarse de  maneras distintas, y así sucesivamente.
El experimento combinado puede resultar de: 
           FORMAS
Ejemplo
1.- ¿Cuántos puntos muéstrales hay un punto o muestral cuando se lanzan un par de dados uno ala vez?
SOL. El 1er dado puede caer en cualquiera de  formas
         El 2do dado puede caer en cualquiera de formas
 El par de dadospuede caer en
                         Formas
Si se lanza una moneda 4 veces entonces el número de puntos muéstrales es:
            
            

3.- Una persona de sexo femenino tiene 10 blusas, 5 faldas y 12 pares de zapatos.
             ¿Cuantas maneras distintas se puede vestir?
SOL.                                  
Luego:
 Formas de vestir
4.- pendiente
Supóngase que unaplaca de un automóvil consta de dos letras distintas seguida de 3 dígitos de los cuales  de los cuales el primero no cero.
¿Cuánto placas diferentes pueden grabarse?
5.- cuantos menos que consisten de sopa, emparedado, postre y un refresco existen, si se pueden seleccionar entre 4 sopas diferentes, 3 clases de emparedados, 5 postre y 4 refrescos.
Luego:
                               
  240tipos de menos
6.- En un estudio medico, los pacientes se clasifican en 8 formas diferentes de acuerdo con su tipo de sangre    y su presión sanguínea (baja, normal o alta).
Encuentre el número de formas posible para clasificar a un paciente.
 Tipos de sangre
 Presión
   Formas de clasificación.
Los estudiantes de un colegio privado de humanidades se clasifican como estudiantes de primer año,de segundo de penúltimo o de último, también de acuerdo con su sexo: hombre o mujeres. Entre en número total de clasificaciones posibles para los estudiantes de este colegio.
Sol.

Luego
= 4*2= 8 clasificaciones posibles
2.- Un determinado zapato se fabrica en 5 estilos diferentes y en 4 colores distintos para cada uno. Si la zapatería desea mostrar a su clientela pares de zapatos en todos losestilos y colores ¿Cuántos pares diferentes deberán colocar e el aparador?
Sol.
Estilos
 Colores
Luego
5*4= 20
3.- Un contrato de construcción ofrece casas con cinco distintos tipos de distribución, tres tipos de techo y dos tipos de alfombrado ¿De cuantas formas diferentes puede un comprador elegir una casa? Muestre el número total de selecciones empleando un diagrama de árbol.
              
 Formas diferentes de elegir una casa              sea  D: distribución 
                                                                                                       T: Techos

4.- Puede comprarse un medicamento para la cura del asma ya sea liquido en tabletas o en capsulas, a 5 diferentes fabricantes y todas la presentaciones en concentración regular o alta ¿en cuantas formasdiferentes puede un medico recetar la medicina a un paciente que sufre de este padecimiento.
Sol.

Luego por el principio fundamental de conteo
 Formas diferentes de recetar la medicina
5.- En un estudio de economía de combustibles, se prueban 3 carros de carreras con 5 diferentes marcas de gasolina, en 7 sitios de pruebas en distintas regiones del país si se utiliza 2 pilotos en el estudio y laspruebas se realizaron una vez bajo cada conjunto de condiciones ¿Cuántas se necesitarían?
Sol.

Luego
Se necesitan
6.- ¿En cuantas formas diferentes puede contestarse 9 preguntas de cierto o falso?
Sol. 512
Preguntas

Por el principio fundamental del conteo
 Formas diferentes de contestar 9 preguntas
7.- Si una prueba de selección múltiple consta de 5 preguntas, cada una con 4...
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