Gestion por competencia

COMPETENCIAS
La capacidad para movilizar adecuadamente un conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades, actitudes, necesarias para realizar actividades diversas concierto nivel de calidad yeficiencia.

Competencias Profesionales. Lic Cristina Lia

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COMPETENCIAS

Un conjunto de comportamientos

observables relacionados causalmente
con un desempeño bueno o excelente en untrabajo y organización o en una situación personal/social
2 Co mp ete nci

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COMPETENCIAS

• Implica unos (“saberes”), • y unas actitudes (“saber estar” y Integrados entre sí. sí.conocimientos

• unas habilidades (“saber-hacer”) (“sabery conductas “saber ser”)

3 Co mp ete nci

COMPETENCIAS
 Una competencia se desarrolla a lo largo de la vida y, en general, siempre se puedemejorar. mejorar.  Una persona puede manifestar una competenci competencia en una área concreta (por ejemplo competencias sociales) sociales  en un contexto dado (por ejemplo con sus compañeros) y en otrocontexto diferente (con personas extrañas)

4 Co mp ete nci

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Competencia en Acción
SABER – HACER Prácticas SABER – SER Actitudes SABERES Conocimient os
5 Co mp ete nci

CompetenciasProfesionales. Lic Cristina Lia

6

3

Msc Lic Cristina Lia

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Componentes Competencia Humana

Personal Saber SER

Procedimental Saber Hacer

Social Saber compartir

Científica SaberCompetencia Humana

Nombre del Módulo dirección@deldocente.com

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COMPETENCIA

SABER

Conjunto de conocimientos relacionados con los comportamientos De carácter técnico (orientados ala realización de tareas) y de carácter social (orientados a las relaciones interpersonales). La experiencia juega un papel esencial como "conocimiento adquirido a conocimiento partir de percepcionesy vivencias propias

"aprender a aprender" o "aprender a pensar aprender pensar“, adquisición de nuevos conocimientos, su integración en los que ya poseemos, su utilización orientada a la...