Gestión Por Competencias
Páginas: 3 (701 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2012
GESTIÓN POR COMPETENCIAS
RESPONSABLE: EDGAR SULCA
LUGAR DE INVESTIGACIÓN: MUNICIPIO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, SECRETARIA DE AMBIENTE
FECHA: MARTES 08 DE NOVIEMBRE DEL 2011
DESARROLLO:1.- CONCEPTOS:
* Se trata de una manera de lidiar con lo cotidiano, de tal forma de posibilitar la formación del capital intelectual de una empresa o institución.
* El profesional másadecuado es aquel que, además de conocimientos, tiene habilidades, actitudes e intereses compatibles con su función.
* En el contexto actual, COMPETENCIAS, son: "comportamientos que algunas personasdominan mejor que otras, y que las hace más eficaces en una determinada situación" (Levy Leboyer).
* Podemos también designarlas con las siglas CHAI (conocimientos, habilidades, actitudes eintereses) que, puestas en acción, diferencian a unas personas de otras.
* Las competencias pueden observarse en una situación cotidiana de trabajo o con dinámicas de test, cuando se presentan comoaptitudes positivas, características personales y conocimientos adquiridos
2.- PREMISAS BÁSICAS DE LA GESTIÓN DE COMPETENCIAS:
* Concientizarse de que cada tipo de negocio necesita personas conperfiles específicos y que cada puesto de trabajo existente en la empresa tiene características propias y debe ser ocupado por profesionales que posean un determinado perfil de competencias.
* Reconocerque aquéllos que ocupan puestos gerenciales, son responsables de ofrecer oportunidades que permitan el desarrollo y adquisición de nuevas competencias.
* Estar convencidos de que siempre habráespacio para el desarrollo de nuevas competencias, y que a lo que hoy se exige como buen desempeño de una tarea, mañana podrán agregársele nuevos desafíos.
3.- LAS ETAPAS EN LA IMPLEMENTACION DELMODELO
1. Sensibilización
Para lograr el éxito es fundamental la adhesión de las personas clave que gerencian los puestos de trabajo. La sensibilización de este público, en busca de un compromiso, es...
RESPONSABLE: EDGAR SULCA
LUGAR DE INVESTIGACIÓN: MUNICIPIO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, SECRETARIA DE AMBIENTE
FECHA: MARTES 08 DE NOVIEMBRE DEL 2011
DESARROLLO:1.- CONCEPTOS:
* Se trata de una manera de lidiar con lo cotidiano, de tal forma de posibilitar la formación del capital intelectual de una empresa o institución.
* El profesional másadecuado es aquel que, además de conocimientos, tiene habilidades, actitudes e intereses compatibles con su función.
* En el contexto actual, COMPETENCIAS, son: "comportamientos que algunas personasdominan mejor que otras, y que las hace más eficaces en una determinada situación" (Levy Leboyer).
* Podemos también designarlas con las siglas CHAI (conocimientos, habilidades, actitudes eintereses) que, puestas en acción, diferencian a unas personas de otras.
* Las competencias pueden observarse en una situación cotidiana de trabajo o con dinámicas de test, cuando se presentan comoaptitudes positivas, características personales y conocimientos adquiridos
2.- PREMISAS BÁSICAS DE LA GESTIÓN DE COMPETENCIAS:
* Concientizarse de que cada tipo de negocio necesita personas conperfiles específicos y que cada puesto de trabajo existente en la empresa tiene características propias y debe ser ocupado por profesionales que posean un determinado perfil de competencias.
* Reconocerque aquéllos que ocupan puestos gerenciales, son responsables de ofrecer oportunidades que permitan el desarrollo y adquisición de nuevas competencias.
* Estar convencidos de que siempre habráespacio para el desarrollo de nuevas competencias, y que a lo que hoy se exige como buen desempeño de una tarea, mañana podrán agregársele nuevos desafíos.
3.- LAS ETAPAS EN LA IMPLEMENTACION DELMODELO
1. Sensibilización
Para lograr el éxito es fundamental la adhesión de las personas clave que gerencian los puestos de trabajo. La sensibilización de este público, en busca de un compromiso, es...
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