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Resumen
En esta experiencia de laboratorio trabajamos en lo que es la suma de vectores por el método grafico utilizando un insecto muy común(la hormiga) la cual fue colocada en el centro de un plano cartesiano dibujado en una lamina, a partir de cada diez segundos se fueron tomando los datos o el avance de la hormiga desde el punto de partida. Esto nos hizo comprender con mayor facilidad lo quees la suma de vectores.
Introducción
Los vectores pueden verse en nuestra vida diaria, y su suma puede darse mediante dos métodos, el método grafico y el método analítico, a continuación realizaremos cada método con los datos recolectados en esta experiencia dada.
Montaje experimental
La mecánica utilizada en el laboratorio fue muy sencilla dada la explicación de la profesora procedimos atrabajar: dibujamos un plano cartesiano en un papel periódico, luego colocamos una hormiga en el centro del plano y le medimos el tiempo de su avance cada diez segundos, todo esto fue apuntado.
Datos y Resultados
V1=24,5 cm; 17° al SO
V2=23.5 cm; 17° al SE
V3=23 cm; 38° al SE
V4=17,5 cm; 18° al SE
V5=44 cm; 60° al NE
V6=16 cm; 23° al SE
V7=27,5 cm; 8° al SE
V8=11 cm; 60° al SE
V9=20 cm; 33°al SE
V10=13,5 cm; 90° al N
Método Analítico
esumen
En esta experiencia de laboratorio trabajamos en lo que es la suma de vectores por el método grafico utilizando un insecto muy común(la hormiga) la cual fue colocada en el centro de un plano cartesiano dibujado en una lamina, a partir de cada diez segundos se fueron tomando los datos o el avance de la hormiga desde el punto de partida. Estonos hizo comprender con mayor facilidad lo que es la suma de vectores.
Introducción
Los vectores pueden verse en nuestra vida diaria, y su suma puede darse mediante dos métodos, el método grafico y el método analítico, a continuación realizaremos cada método con los datos recolectados en esta experiencia dada.
Montaje experimental
La mecánica utilizada en el laboratorio fue muy sencilla dada laexplicación de la profesora procedimos a trabajar: dibujamos un plano cartesiano en un papel periódico, luego colocamos una hormiga en el centro del plano y le medimos el tiempo de su avance cada diez segundos, todo esto fue apuntado.
Datos y Resultados
V1=24,5 cm; 17° al SO
V2=23.5 cm; 17° al SE
V3=23 cm; 38° al SE
V4=17,5 cm; 18° al SE
V5=44 cm; 60° al NE
V6=16 cm; 23° al SE
V7=27,5 cm;8° al SE
V8=11 cm; 60° al SE
V9=20 cm; 33° al SE
V10=13,5 cm; 90° al N
Método Analítico
esumen
En esta experiencia de laboratorio trabajamos en lo que es la suma de vectores por el método grafico utilizando un insecto muy común(la hormiga) la cual fue colocada en el centro de un plano cartesiano dibujado en una lamina, a partir de cada diez segundos se fueron tomando los datos o el avancede la hormiga desde el punto de partida. Esto nos hizo comprender con mayor facilidad lo que es la suma de vectores.
Introducción
Los vectores pueden verse en nuestra vida diaria, y su suma puede darse mediante dos métodos, el método grafico y el método analítico, a continuación realizaremos cada método con los datos recolectados en esta experiencia dada.
Montaje experimental
La mecánicautilizada en el laboratorio fue muy sencilla dada la explicación de la profesora procedimos a trabajar: dibujamos un plano cartesiano en un papel periódico, luego colocamos una hormiga en el centro del plano y le medimos el tiempo de su avance cada diez segundos, todo esto fue apuntado.
Datos y Resultados
V1=24,5 cm; 17° al SO
V2=23.5 cm; 17° al SE
V3=23 cm; 38° al SE
V4=17,5 cm; 18° al SE
V5=44cm; 60° al NE
V6=16 cm; 23° al SE
V7=27,5 cm; 8° al SE
V8=11 cm; 60° al SE
V9=20 cm; 33° al SE
V10=13,5 cm; 90° al N
Método Analítico
esumen
En esta experiencia de laboratorio trabajamos en lo que es la suma de vectores por el método grafico utilizando un insecto muy común(la hormiga) la cual fue colocada en el centro de un plano cartesiano dibujado en una lamina, a partir de cada diez...