Ghost world: separación en la fantasmal decadencia

Estación de la palabra
A cargo del grupo creativo Los perros románticos
Proyecto financiado por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
Julio 2014

Ghost World: separación en la fantasmal decadencia
Natalie Israyy Contreras
http://www.estaciondelapalabra.cl/edicion-n7/316

Enfrentarse a una novela gráfica es acceder a dos estímulos visuales: el texto escrito y la imagen.
Lasecuencia de éstos dos elementos establecidos a partir de la estructura propia del formato cómic, nos
entregan historias que, no alejadas de la literaturidad, son a su vez una herramienta crítica de la sociedad
en la que se circunscriben, como toda obra humana que no deja de desligarse de su historia, sea ésta
oficial o no.
Contextualizando la novela gráfica alternativa Ghost World, hemos desituarla en la Norteamérica
de los años 90. Ésta es el resultado de la concepción misma de los estadounidenses que alrededor de
los 60, según Marshall Berman, se asumen como una sociedad sumida en símbolos e imágenes “[…] de
la ruina y la devastación modernas” (Berman, 304) o como asume el mexicano Octavio Paz en la década
de los 80, “[…] los norteamericanos han descubierto que ”. Es, según elmexicano, “[…] una tierra que no está hecha de tierra sino de una sustancia evanescente: tiempo. Apenas
tocado, el futuro se disipa, aunque sólo para, un momento después, reaparecer de nuevo, un poco más
allá. Siempre más allá. El progreso es fantasmal”. (Paz, 29)
Quizá por esto la novela gráfica hecha por Daniel Clowes (y quizá también la más conocida de
sus obras a nivel popular por el hecho deser trasladada desde el noveno arte hacia el séptimo en la cinta
cinematográfica que lleva el mismo título) raya en lo cotidiano decadente, en el relato de dos adolescentes
yankees que pasan por un conflicto en su relación de amistad ad portas de afrontar un futuro ante algún
rumbo norteamericano de los noventa, caminos de féminas rebeldes con causas obnubiladas por sus
indecisiones einseguridades de “pijas [recién salidas]de Instituto”.
Las protagonistas Enid y Rebecca [Becky] viven las contradicciones de sus años y sus familias
disfuncionales en un mundo traslúcido que avanza con lentitud entre anécdotas bizarras, erotismos
frustrados y nostalgias de fantasmas presentes que, si su presencia no se corta a tiempo, arrastrarán
como un lastre a lo estático, a la permanencia, lainsana costumbre rutinaria en una ciudad repleta de
cemento y civilización televisada.

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Proyecto financiado por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
Julio 2014
Enid por su parte no deja de manifestar sus ganas de transgredir, lo que se traduce en constantes
cambios de ánimo y de “estilo”, en frustraciones sexualesy en un espíritu excesivamente crítico con la
sociedad circundante: nadie se salva de su rabia y de sus ácidos comentarios. Así, los diálogos entre las
dos amigas van a tomar paulatinamente una distancia incómoda, o las discusiones ilógicas serán la
excusa perfecta para definitivamente alejarse. Sin embargo, todas estas interpretaciones se elaboran a
partir de lo visto más que de lo leído,puesto que no hay más narrador que ellas mismas contándose
historias de días o años anteriores o dando a conocer sus propias opiniones.
No hay un narrador que indique a modo omnisciente lo que ellas piensan, mas sus cuerpos
dibujados en la esfera fantasmal dejan entrever al lector-interpretador del texto visual una actitud de
desgano, agotamiento y preocupación en Becky; y en Enid, algo parecidoa la constante incertidumbre
de su devenir impulsivo. La actitud de las protagonistas de la novela gráfica es evidenciada desde un
momento inicial en la portada de la misma, donde el primero y segundo plano lo ocuparán ellas, distantes
y equidistantes, con las mismas dudas, con rumbos distintos, rutas que no se hacen evidentes hasta el
final del relato, cuando ya todo se ha decidido....