Gira jaco

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Colegio Técnico

Profesional de Flores



Informe de Gira



Profesora Jacqueline Aguilar



Integrante: Alejandro Hoo Campos



10-5 T

Turismo







08-Nov-2011














Justificación


• Los y las estudiantes, podrán confrontar los conocimientos adquiridos en clase con sus vivencias a través del laboratorio de campo dentro del PacíficoMedio , donde podrán valorar el desarrollo turístico de la zona, las categorías de manejo, características del área de conservación, zonas de vida presentes, flora y fauna presentes, impactos positivos y negativos de los lugares visitados, el análisis F.O.D.A. de los diversos hoteles, cómo es trabajar en turismo, cómo sería trabajar en un hotel, cómo sería cocinar en un hotel, cómo es la cocinadentro de un hotel, ampliar el conocimiento de cada estudiante, lograr una mayor comprensión de la materia vista en clase, saber si el turismo es un trabajo o una pasión, ver si en verdad se desea trabajar en turismo, poder hacer entender que el turismo incluye un sin número de conocimientos aparte del turismo, como lo es la gestión empresarial. Entre otras cosas que se desea poder ofrecer a losestudiantes y las estudiantes.


Objetivo General

• Analizar el Pacífico, como producto turístico dentro de la gestión empresarial.


Objetivos Específicos

• Analizar el Sistema Turístico y su relación con el entorno.

• Identificar los tipos, formas, actividades turísticas y motivaciones que impulsan a los turistas a visitar la zona.

• Describir las característicasfísicas de la zona, tales como: ubicación, zonas de vida, clima, vegetación, actividades económicas, manejo y protección de los recursos.

• Determinar el impacto socio económico y cultural en la zona.

• Realizar un análisis FODA dentro de la zona.

• Identificar las zonas de seguridad en los lugares que se visiten.

• Investigar las destrezas que debe tener un funcionario deldepartamento de A y B, las técnicas de motivación que se utilizan dentro del establecimiento y resolución de conflictos, la misión y visión del establecimiento.

Introducción


• Este proyecto nos va a permitir desarrollar un amplio conocimiento acerca de la zona turística a visitar, estas son Pacífico Medio Las dos grandes Áreas de Conservación, estas son Área de Conservación PacíficoCentral (ACOPAC) y el Área de Conservación Cordillera Volcánica Central. Las diferencias entre estas áreas, sus características, clima, atractivos, entre otros.

• A través de este proyecto podremos comprender la materia vista en clase, las relaciones del turismo, el patrimonio turístico, las formas y tipos del turismo, el análisis F.O.D.A., para qué sirve la clasificación de los hoteles,esto es en estrellas, las hojas del C.S.T., esto son los Certificados de Sostenibilidad Turística, el impacto que genera el turismo en la zona, la ruta turística, el inventario turístico, y cuestionar la teoría con la práctica.

• Cambiar un poco la forma de aprender de los estudiantes, de la teoría a la práctica, aplicando lo aprendido en la gira, y absorbiendo todos los conocimientos por veren clase. Esto hace un modo diferente de enseñanza, más entretenido, y más fácil de comprender y recordar. Explotar al máximo los conocimientos del Guía Turístico.

• Este proyecto ampliará los conocimientos aprendidos por medio de la investigación y la lectura, y reforzará los conocimientos adquiridos durante la gira.

• Practicar distintas actividades turísticas como lo son viaje enbote, observación de aves, observación de flora y fauna, safari fotográfico, natación, caminata por senderos, visita a parques nacionales, sol mar y playa, Snorkling.

• Observar distintos atractivos turísticos como lo son el Río Tarcoles, la playa Jacó, el Parque Nacional Manuel Antonio,


Antecedentes




• Vimos en clase la materia útil para poder realizar este proyecto y...
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