giro iconico

Primer simposio internacional interdisciplinario Aduanas del Conocimiento
La traducción y la constitución de las disciplinas entre el Centenario y el Bicentenario
Ledesma: El giro icónico

El giro icónico
María Ledesma
FADU- Universidad de Buenos Aires
mariadelvalle.ledesma@gmail
Resumen
El „giro icónico‟ nacido en oposición cierto fetichismo textualista ha venido a poner en
cuestión laesencialización lingüística, la reducción de los estudios visuales al campo del
arte y de los medios y a la centralidad puesta en el carácter representativo de la imagen y su
aparición no deja de ser auspiciosa para los estudios sociales, artísticos y científicos. Sin
embargo, en algunas de sus expresiones, el giro icónico alberga una desvalorización de los
modos de conocer. Lejos deplantearse como espacio que vine a completar una carencia o a
combatir un sustancialismo lingüístico, se plantea como vía regia hacia un modo de conocer
en el que se privilegian la eficiencia y la rapidez

Palabras clave: Giro icónico - Infodesgin - Conocimiento
I
Con la vocación occidental –que no por defenestrada ha quedado abolida– de establecer
orígenes, es ya clásico fijar 1994 como momento dela entronización de los conceptos de
„giro icónico‟ o „giro de la imagen‟, en atención a la coincidencia entre la designación
hecha por Geofried Boehm en Alemania y la de W. Mitchell en los Estados Unidos de
América para llamar la atención sobre los fenómenos de la cultura visual. Aunque ni
Boehm ni Mitchell dicen lo mismo, su cercanía es mayor que la mera ocurrencia respecto al
nombre.Ambos hacen hincapié en el carácter presentativo de la imagen y dan nombre a la
labor de una nueva generación de estudiosos que, al decir Keith Moxey „atienden a las
formas en que las imágenes captan la atención y dan forma a reacciones de tal modo que
creen que las propiedades físicas de las imágenes son tan importantes como su función
social‟ (Moxey, 2009: 12)
Toda generalización traiciona yésta no es la excepción. Será preciso leer los profusos
trabajos provenientes de Estados Unidos, Inglaterra, Alemania y España para abordar la
cuestión con mayor precisión pero, a los efectos de mi planteo, consideraré lícito partir de
una mirada sobre el „giro‟ que acentúa similitudes en lugar de remarcar diferencias. El
artículo de Moxey es un buen punto de partida para el que desee evaluardiferencias y
sopesar distancias pero también un excelente muestrario de coincidencias. Según Moxey,
los estudios visuales, distanciándose de la historia del arte o de los estudios culturales,
plantean un nuevo abordaje en el que las imágenes relegan su carácter
1

Primer simposio internacional interdisciplinario Aduanas del Conocimiento
La traducción y la constitución de las disciplinasentre el Centenario y el Bicentenario
Ledesma: El giro icónico

representativo/interpretativo frente a su carácter presentativo, de tal manera que se
reconocen por su existencia y la afección que provocan.
Un aspecto importante de los estudios visuales es la ampliación del campo; las obras de arte
o las producciones de los medios no son los únicos objetos visuales cuya presencia requiereatención. Desde este punto de vista, los nuevos estudios sobre la imagen se extienden sobre
un „vasto océano de interés visual‟ (Moxey, 2009: 14) en el que navegan imágenes bien
diferentes, desde las mascarillas mortuorias propias de alguna cultura hasta los gráficos que
„ilustran‟ una publicación o desde las imágenes que aparecen en las pantallas de los medios
hasta los objetos que se exhiben en unavidriera.
Específicamente, tanto los estudios angloamericanos como los alemanes y los españoles
destacan y enfatizan en el conjunto de „hechos de visión‟, aquellos que tienen que ver con
el conocimiento. Bildwissenschaft es un concepto creado por Horst Bredekamp,
representante de los estudios visuales alemanes, quien al analizar las notas bosquejadas por
Darwin para „La evolución de las...