Globalizacion

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Trabajo Práctico

a) Selecciona un párrafo del primer texto y da tus razones de por que lo elegiste.
En clase algún grupo expone su "machete", mientras que el resto de los alumnospuede realizar
Aportes referidos a los aspectos que no fueron tenidos en cuenta por ese machete en particular.
La idea es que, entre todos, obtengan un producto lo más completo posible quesirva como, resumen del tema que se está repasando.

La evocación en el aula:
Con la intención de retomar el trabajo realizado, la docente propone a
Los alumnos, en una primerainstancia armar un listado con los temas
Aprendidos, para luego elaborar un “machete” que contenga los aspectos, fundamentales de cada contenido.
Elegí estos párrafos porque me gusta la idea dearmar un machete entre todos los alumnos y ver como entre ellos pueden aportar ideas y tratar de que estén todos los temas y así poder tener una guía de estudio completo, para el momentode estudiarlo.
b) Compara los dos textos, con la evocación propuesta al comienzo del segundo artículo y elabora una reflexión.
Mi reflexión es que con todo lo leído veo que losprofesores, su gran preocupación es el alumno. Por eso tratan de que ellos intenten a través de distintas estrategias estudiar y hacer que ellos mismos se preocupen y aporten ideas para un mejorestudio
c) Busca en Internet sitios, páginas, videos o presentaciones que utilizarías para evocar contenidos: copia la dirección, indica en que momento de la clase utilizarías el mismo yque contenidos piensas que estarías recordando. http://www.youtube.com/watch?v=ycdKJViRc_Y&feature=related
Les mostraría el video después de haberles explicado el tema de lasfracciones para ayudarlos a comprender mejor y hacerles ver de porque es importante que aprendan las fracciones, ya que es algo que se ve en la vida cotidiana aunque a veces no nos demos cuenta.
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