Glosario de castellano

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Términos y su definición |
Acentuación diacrítica | El acento diacrítico es el que se usa para diferenciar el oficio gramatical de dos palabras que se escriben y pronuncian de igual manera, pero que expresan distintas ideas. |
Alejandrino | Alejandrino es el verso de catorce sílabas métricas compuesto de dos hemistiquios de siete sílabas |
Anáfora | repetición de palabras al principiodel verso o frase |
Antonimia | son palabras que tienen un significado opuesto o contrario. |
Apólogo | narración parenética cuyo propósito es instruir sobre algún principio ético o moral o de comportamiento, por lo general situado al final o al principio de la misma y denominado moraleja. |
Cantar de Gesta | Cantar de gesta es el nombre dado a la epopeya escrita en la Edad Media o a unamanifestación literaria extensa perteneciente a la épica que narra las hazañas de un héroe que representa las virtudes que un pueblo o colectividad consideraban modélicas durante el medievo. |
Catafora | es la figura retórica contraria a la anáfora; consiste en la anticipación de una idea que se expresará más adelante en el periodo. Lo que dice para expresar luego lo demas mas especificamente. |Cesura | espacio dentro de un verso, que lo separa en dos partes llamadas hemistiquios |
Clases de palabras o Categorías | * Nombre/Sustantivo:clase de palabra variable que designa entes con existencia independiente: personas,animales . . . * Pronombre: palabras variables que substituyen a un substantivo. * Verbo: clase de palabra que expresa una acción. * Adjetivo expresa unacualidad del substantivo al que se refiere. * Adverbio: palabra invariable que expresa circunstancias de diverso tipo: lugar, tiempo . . . * Artículo: específica y cuantifica al sintagma * Preposición: palabras que sirven para relacionar otras palabras dentro de la oración. * Conjunción: palabras que relacionan palabras u oraciones entre sí. * Interjección palabras que expresan algunaimpresión súbita, exclamativa o un sentimiento profundo, como asombro, sorpresa, dolor |
Clases de palabras por el acento | * Agudas * Llanas * Esdrújulas * Sobresdrújulas |
Comunicación | Definición: Proceso de interacción en el que individuo transmite información a otro individuo que comprende * Emisor: persona que producen y emiten el mensaje con una determinada intención* Receptor: El receptor es quien recibe el mensaje y tiene capacidad para entenderlo y descifrarlo * Canal: medio físico por el que se transmite el mensaje * Mensaje: Información que el emisor envía al receptor y ha de ser interpretada por el emisario de acuerdo con su significado y la intención comunicativa. * Código: Sistema de signos en que se formula el mensaje y debe de ser compartidopor emisor y receptor * Referente: Realidad sobre la que trata el mensaje * Contexto: * Situación |
Conectores y ordenadores | partículas que nos sirven para ordenar y relacionar las diferentes ideas que aparecen en un texto. |
Contexto y Situación comunicativa | circunstancias en que se produce el mensaje |
Cuaderna vía | La cuaderna vía es el tipo de estrofa de la métricaespañola utilizada por el Mester de clerecía. Denominada también tetrástrofo monorrimo |
Cuarteta | La cuarteta es una estrofa de cuatro versos de arte menor con rima consonante(ABAB) |
Cuarteto | (ABBA). |
Deíctico | |
Descripción | * Prosopografía: Supone la descripción física de la persona. * Etopeya: se refiere al carácter, las costumbres y acciones de la persona. * Retrato: ladescripción de la figura o carácter, o sea, de las cualidades físicas o morales de una persona * Caricatura: es un retrato que exagera o distorsiona la apariencia física de una persona o varias, en ocasiones un estrato de la sociedad reconocible, para crear un parecido fácilmente identificable y, generalmente, humorístico. |
Diptongo | Al encontrarse vocales juntas en una sola palabra, podemos...
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