Glosario De Palabras

• Alegría
La palabra alegría deriva del latín alicer-alecris, que significa vivo y animado. Es una de las emociones básicas, junto con el miedo, la ira, el asco, la tristeza y la sorpresa. Es un estado interior fresco y luminoso, generador de bienestar general, altos niveles de energía y una poderosa disposición a la acción constructiva, que puede ser percibida en toda persona, siendo así quequien la experimenta, la revela en su apariencia, lenguaje, decisiones y actos. La tristeza es la emoción contraria. También se puede definir como el estado de ánimo más confortable por el cual se puede pasar, la tristeza es un factor importante, ya que sin ella no se podría sentir la alegría.
• Amistad
 Es una relación afectiva entre dos o más personas. La amistad es una de las relacionesinterpersonales más comunes que la mayoría de las personas tiene en la vida.
• Aprender
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
• Autenticidad
Es ser realmente uno mismo y del todo en cada situación.
• AutodominioCarácter capaz de dominar la comodidad y los impulsos propios de su forma de ser para hacer la vida más amable a los demás.
• Autoestima
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter.
•Bondad
La bondad es la disposición permanente a hacer el bien, de manera amable, generosa y firme.

• Carácter
El carácter es la expresión que idiomáticamente alude a aquello que individualiza, de modo que puede clasificarse como aquellos componentes que expresan de una manera mas individualizada y distintiva del modo de ser y comportarse de una persona en particular.

• Coherencia
Es unapropiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto.
• Compasión
Es un sentimiento humano que se manifiesta a partir del sufrimiento de otro ser. 
• comprensión
La comprensión esel proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas o conceptos que ya tienen un significado para el lector.
• Compromiso
Comprometido puede referirse a responsabilidad

• Comunicación
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra.
• Confianza
 Confianza es laopinión favorable en que una persona o grupo será capaz y deseará actuar de manera adecuada en una determinada situación y pensamientos.
• Consejo
Opinión para llevar a cabo una acción

• Decencia
La decencia es el valor que nos hace conscientes de la propia dignidad humana, por él se guardan los sentidos, la imaginación y el propio cuerpo, de exponerlos a la morbosidad y al uso indebido de lasexualidad.
• Desprendimiento
Describir es explicar, de forma detallada y ordenada,
• Docilidad
La docilidad, es el valor que nos hace conscientes de la necesidad a veces urgente de recibir dirección, apoyo y ayuda en todos los aspectos más importantes de nuestra vida cotidiana.
• Ecología
Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esaspropiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente
• El valor de la familia
Es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del estado
• Empatía
Es la que nos permite entender a los demás.
• Experiencia
 es una forma de conocimiento o habilidad derivados de la observación, de la vivencia de un evento o proveniente de...