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Ciencia: Es un instrumento, es la manera como el hombre explora la naturaleza y obtiene conocimiento sobre ello, los usos que se le dan a ese conocimiento no depende ni del método utilizado poralcanzarlo ni de su contenido.

Cultura Organizacional: Conjunto de experiencias, hábitos, costumbres, creencias y valores que caracterizan a una organización, empresa o institución.

DesarrolloHumano: Es el estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad a lo largo del ciclo vital del ser humano.

Desarrollo: Constante que va desde el día en que nacemos hasta que morimos donde seadquieren y desarrollan habilidades.

Educación: Es el proceso social mediante el cual se transmiten los valores y los productos culturales logrando la inserción de un individuo en su sociedad.Empatía: La habilidad para estar consiente de reconocer, comprender y apreciar los sentimientos de los demás.

Empático: Es el ser capaz de “leer” emocionalmente a las personas.

Ingeniería: Son losconocimientos y técnicas aplicadas a la invención o perfeccionamiento de su entorno.

Institución: Pueden ser de carácter privado o público, y poseen un fin social, por lo regular están regidas porel estado.

Inteligencia Auditiva-Musical: Las habilidades que esta inteligencia ayuda a desarrollar son identificar distintos tonos y sonidos, reproducir distintos tipos de música y canciones.Inteligencia Corporal-Kinestésica: Es la que regula la capacidad de utilizar nuestro propio cuerpo de manera diferenciada para fines expresivos así como la capacidad para trabajar con objetos, tantolos que implican el desarrollo de la motricidad específica, como los que toman en cuenta el uso integral del cuerpo.

Inteligencia Interpersonal: Se define como la capacidad de percibir y comprender aotras personas.

Inteligencia Intrapersonal: Lleva al ser humano a desarrollar la capacidad de autoconocerse.

Inteligencia Lógica-Matemática: Se desarrolla la habilidad para enumerar, deducir,...
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