Gorillaz

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________
CURSO: QUÍMICA 11 - CUARTO PERIODO
ASIGNATURA: QUÍMICA 11
PROFESOR (A)________________________________________________
INDICADORES DE DESEMPEÑO

VALORACIÓN
NUMÉRICA

PROMEDIO

401. Demuestra su capacidad analítica al explicar con fundamentos teóricos la obtención, reaccionesy propiedades de ácidos y derivados, nitrogenadas y los procesos
metabólicos que se relacionan con los compuestos de interés biológico para explicar algunos cambios químicos que ocurren en el serhumano.
402. Diseña informes argumentados y utiliza en forma apropiada el lenguaje científico en textos de carácter gráfico y/o escrito donde aplica el aprendizaje alcanzado
sobre la obtención,reacciones y propiedades de ácidos y derivados, nitrogenadas y los procesos metabólicos que se relacionan con los compuestos de interés
biológico.

“Dar ejemplo no es la principal manera de influirsobre los demás; es la única manera”. Albert Einstein
Para el proceso de nivelación es indispensable, tener los recursos necesarios como cuaderno, textos de consulta, elementos de escritorio, guías ycomputador; presentar todas las
actividades en hojas de examen o como se solicite, debidamente marcadas y entregarlas al profesor en espacios de clase, en la fecha que el colegio determine:
NIVELDE
INDICADOR 401
NIVEL DE
INDICADOR 402
DESEMPEÑO
ACCIONES DE MEJORA
DESEMPEÑO
ACCIONES DE MEJORA
NIVEL BAJO
NIVEL BAJO

NIVEL
BÁSICO
NIVEL ALTO

NIVEL
SUPERIOR

1.

Hacer ellistado de los temas vistos, determinar fortalezas y debilidades de
carácter actitudinal y conceptual.
2. Corregir las evaluaciones del periodo y la bimestral argumentando las
respuestas. Anotar lasfuentes consultadas.
3. Realizar 30 ejercicios entre nomenclatura y reacciones de los capítulos 10, 12 y
13.
Hacer el listado de los temas vistos, determinar fortalezas y debilidades de carácter...