gracias

Páginas: 36 (8785 palabras) Publicado: 9 de julio de 2014
gracias por la ta
VALORES

RESPONSABILIDAD
- Asumir a cabalidad todos sus deberes y ejercitar todos derechos. RESPETO
- Valorar a los demás aceptando las limitaciones y virtudes. SOLIDARIDAD
- Es la colaboración mutua para conseguir un fin común. AMOR
- Ceñimiento de afecto y esmero que une a las personas.
ACTITUDES - Puntualidad
- Orden
- Participación
- Colaboración - Escucha
-Tolerancia
- Comunicación
- Cortesía - Compartir
- Convivencia
- Fraterna
- Trabajo en equipo - Alegría
- Armonía
- Cariño
- Felicidad
- Ama a Dios
COMPORTAMIENTO - Llega a la hora indicada.
- Entrega oportunamente sus trabajos.
- Participa y colabora en actividades de la institución.
- Escucha atentamente cuando un adulto te habla.
- Comunica sentimientos.
- Ser cortes con suscompañeros. - Comparte lo que tiene con sus compañeros.
- Convive con fraternidad con tus compañeros.
- Participa en el trabajo en equipo. - Se divierte con alegría.
- Vive en armonía.
- Es cariñoso con los demás.
- Conoce más a Dios.
- Vive feliz.
PANEL DE VALORES Y ACTITUDES

PLAN ANUAL DE COMUNICACIÒN INTEGRAL
INSTITUCION EDUCATIVA “ Cuna Corazón de María NIVEL Inicial – 3 añosPROFESORA Katherine Sánchez Rivera AULA “ San Miguel ”
CONTENIDOS MEDIOS
METODOS DE APRENDIZAJE

I.- EXPRESIÒN Y COMPRENSIÒN ORAL
Figura – fondo

Sombra


Identifica su nombre

Figuras escondidas
Secuencia de imágenes

Vocales


Dictado

Consonante “m”


Asociación de figuras

Diferencia de imágenes


II.- PRODUCCIÒN DE TEXTOS
Trazos

Aprendecanciones

Cuentos

Comprensión de lectura

Adivinanzas

Escribe su nombre

 Reconoce e identifica figuras fondo mediante la observación con mucha concentración.
 Relaciona figuras con sus sombras mediante material gráfico con orden.
 Identifica y escribe su nombre en material gráfico.

 Busca figuras escondidas a través de láminas con atención.
 Describe secuencias deimágenes en material gráfico con orden.

 Identifica y reconoce las vocales a través del método lúdico y material gráfico.


 Escribe pequeños dictados de vocales con mucha concentración.
 Identifica y reconoce la consonante “m” por medio de imágenes y láminas con agrado.
 Asocia figuras de las vocales a través de la experimentación directa.

 Diferencia imágenes por medio deláminas a través de la observación.



 Realiza trazos con seguridad en material gráfico.

 Entona canciones con alegría.

 Escucha y expresa su opinión en el momento del cuento.

 Comprende textos cortos con alegría y concentración.

 Aprende adivinanzas.

 Identifica y escribe su nombre en material gráfico.

CAPACIDADES- DESTREZAS FINES VALORES Y ACTITUDES

I.-EXPRESION YCOMPRENSION ORAL
 Reconoce
 Relaciona
 Identifica
 Busca
 Escribe
 Asocia
 Diferencia

II.-PRODUCCION DE TEXTOS

 Realiza
 Entona
 Escucha
 Comprende
 Aprende
 Identifica
1.-VALOR: RESPONSABILIDAD
 ACTITUDES:
• Orden
• Participación
• Colaboración
2.-VALOR: AMOR
 ACTITUDES:
• Alegría
• Armonía3.-VALOR: SOLIDARIDAD
 ACTITUDES:
• Compartir
• Trabajo en equipo
4.- VALOR:RESPETO
 ACTITUDES:
• Escucha
• Comunicación
• Tolerancia
PLAN ANUAL DE LOGICO MATEMATICO
INSTITUCION EDUCATIVA “ Cuna Corazón de María NIVEL Inicial – 3 años
PROFESORA Katherine Sánchez Rivera AULA “ San Miguel ”
CONTENIDOS MEDIOS
METODOS DE APRENDIZAJE

I.- NUMEROY RELACION
Colores
Clasificación por tamaño

Cuantificadores
Conjunto


Secuencia


Numeración

Cuadro de doble entrada

II.- GEOMETRIA Y MEDICION
Figuras geométricas
Nociones espaciales
Números ordinales
Relación de dirección y trayectoria
 Establece relaciones entre personas y objetos de acuerdo a sus propiedades en situaciones cotidianas, en...
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