gracias
VALORES
RESPONSABILIDAD
- Asumir a cabalidad todos sus deberes y ejercitar todos derechos. RESPETO
- Valorar a los demás aceptando las limitaciones y virtudes. SOLIDARIDAD
- Es la colaboración mutua para conseguir un fin común. AMOR
- Ceñimiento de afecto y esmero que une a las personas.
ACTITUDES - Puntualidad
- Orden
- Participación
- Colaboración - Escucha
-Tolerancia
- Comunicación
- Cortesía - Compartir
- Convivencia
- Fraterna
- Trabajo en equipo - Alegría
- Armonía
- Cariño
- Felicidad
- Ama a Dios
COMPORTAMIENTO - Llega a la hora indicada.
- Entrega oportunamente sus trabajos.
- Participa y colabora en actividades de la institución.
- Escucha atentamente cuando un adulto te habla.
- Comunica sentimientos.
- Ser cortes con suscompañeros. - Comparte lo que tiene con sus compañeros.
- Convive con fraternidad con tus compañeros.
- Participa en el trabajo en equipo. - Se divierte con alegría.
- Vive en armonía.
- Es cariñoso con los demás.
- Conoce más a Dios.
- Vive feliz.
PANEL DE VALORES Y ACTITUDES
PLAN ANUAL DE COMUNICACIÒN INTEGRAL
INSTITUCION EDUCATIVA “ Cuna Corazón de María NIVEL Inicial – 3 añosPROFESORA Katherine Sánchez Rivera AULA “ San Miguel ”
CONTENIDOS MEDIOS
METODOS DE APRENDIZAJE
I.- EXPRESIÒN Y COMPRENSIÒN ORAL
Figura – fondo
Sombra
Identifica su nombre
Figuras escondidas
Secuencia de imágenes
Vocales
Dictado
Consonante “m”
Asociación de figuras
Diferencia de imágenes
II.- PRODUCCIÒN DE TEXTOS
Trazos
Aprendecanciones
Cuentos
Comprensión de lectura
Adivinanzas
Escribe su nombre
Reconoce e identifica figuras fondo mediante la observación con mucha concentración.
Relaciona figuras con sus sombras mediante material gráfico con orden.
Identifica y escribe su nombre en material gráfico.
Busca figuras escondidas a través de láminas con atención.
Describe secuencias deimágenes en material gráfico con orden.
Identifica y reconoce las vocales a través del método lúdico y material gráfico.
Escribe pequeños dictados de vocales con mucha concentración.
Identifica y reconoce la consonante “m” por medio de imágenes y láminas con agrado.
Asocia figuras de las vocales a través de la experimentación directa.
Diferencia imágenes por medio deláminas a través de la observación.
Realiza trazos con seguridad en material gráfico.
Entona canciones con alegría.
Escucha y expresa su opinión en el momento del cuento.
Comprende textos cortos con alegría y concentración.
Aprende adivinanzas.
Identifica y escribe su nombre en material gráfico.
CAPACIDADES- DESTREZAS FINES VALORES Y ACTITUDES
I.-EXPRESION YCOMPRENSION ORAL
Reconoce
Relaciona
Identifica
Busca
Escribe
Asocia
Diferencia
II.-PRODUCCION DE TEXTOS
Realiza
Entona
Escucha
Comprende
Aprende
Identifica
1.-VALOR: RESPONSABILIDAD
ACTITUDES:
• Orden
• Participación
• Colaboración
2.-VALOR: AMOR
ACTITUDES:
• Alegría
• Armonía3.-VALOR: SOLIDARIDAD
ACTITUDES:
• Compartir
• Trabajo en equipo
4.- VALOR:RESPETO
ACTITUDES:
• Escucha
• Comunicación
• Tolerancia
PLAN ANUAL DE LOGICO MATEMATICO
INSTITUCION EDUCATIVA “ Cuna Corazón de María NIVEL Inicial – 3 años
PROFESORA Katherine Sánchez Rivera AULA “ San Miguel ”
CONTENIDOS MEDIOS
METODOS DE APRENDIZAJE
I.- NUMEROY RELACION
Colores
Clasificación por tamaño
Cuantificadores
Conjunto
Secuencia
Numeración
Cuadro de doble entrada
II.- GEOMETRIA Y MEDICION
Figuras geométricas
Nociones espaciales
Números ordinales
Relación de dirección y trayectoria
Establece relaciones entre personas y objetos de acuerdo a sus propiedades en situaciones cotidianas, en...
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