Grado de satisfaccion del programa puente.

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“GRADO DE SATISFACCIÓN DEL PROGRAMA PUENTE EN LAS FAMILIAS DE LA COMUNA DE CALLE LARGA”

SEMINARIO PARA OPTAR AL TITULO DE
TECNICO EN ADMINISTRACION PUBLICA




PROFESOR GUIA
JORGE IBACETA IBACETA




ESTUDIANTES
JACQUELINE ROCIO ESPINOZA RAMIREZ
CAMILA VERONICA FIGUEROA IBACETA
CARMEN CECILIA MORA MORALES
YARITZA ABIGAIL SALGADO ROJAS
OLIVIA JOHANNA SALINAS OGALDE



LOSANDES, AGOSTO 2012



INDICE

DEDICATORIAS 4
AGRADECIMIENTOS 6
INTRODUCCION 7

CAPITULO I
PROPOSITOS Y ALCANCES DEL SEMINARIO
1.- PROPOSITOS Y ALCANCES DEL SEMINARIO 9

CAPITULO II
INVESTIGACIÒN
2.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 10
2.2. OBJETIVOS DEL ESTUDIO 12
2.2.1. OBJETIVO GENERAL 12
2.2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 12
2.3. HIPOTESIS O PREGUNTA DE SEMINARIO 13
2.4. MARCOTEORICO 14
2.4.1. SATISFACCION 15
2.4.2. CALIDAD DE VIDA 16
2.4.3. SISTEMA DE PROTECCION SOCIAL 17
2.4.4. MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL 17
2.4.5. CHILE SOLIDARIO 18
2.4.6. FOSIS 18
2.4.7. VULNERABILIDAD 18
2.4.8. POBREZA 19
2.4.9. INDIGENCIA 19
2.4.10. POLITICAS PÚBLICAS 19
2.4.11. FAMILIA 20
2.4.12. EXTREMA POBREZA 20
2.4.13. FICHA DE PROTECCIONSOCIAL 21
2.4.14. PROGRAMA PUENTE 21
2.4.15. BASES Y CONDICIONES DEL PROGRAMA PUENTE 23
2.4.15.1. IDENTIFICACION 23
2.4.15.2. SALUD 23
2.4.15.3. EDUCACION 24
2.4.15.4. DINAMICA FAMILIAR 25
2.4.15.5. HABITABILIDAD 26
2.4.15.6. TRABAJO 26
2.4.15.7. INGRESOS 27
2.5. MARCO LEGAL 28
2.6. TIPO DE ESTUDIO 29
2.6.1. LUGAR DE ESTUDIO29
2.7. DISEÑO METODOLOGICO 31
2.7.1. INVESTIGACION CUALITATIVA 31
2.7.2. ESTUDIO EXPLORATORIO 32
2.7.3. ESTUDIO ANALITICO 33
2.7.4. LA ENCUESTA 33
2.7.6. INSTRUMENTOS 34
2.7.7. PROCEDIMIENTOS 35
2.7.8. OBSERVACION EN TERRENO 36
2.7.9. ANALISIS DE RESULTADO 37

CAPITULO III
PROPUESTA DE MEJORA
3.1. PROPUESTA DE MEJORA 63
3.2.FUNDAMENTACION 65

CAPITULO IV
CONCLUSIONES Y PROYECCIONES
4.1. SINTESIS DEL TEMA 66
4.2. CONCLUSIONES 67
4.3. SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES 68
4.4. PALABRAS FINALES 69

BIBLIOGRAFIA 70
ANEXOS 72









DEDICATORIAS


A Dios por que ampara el día a día de mi vida,
A mi madre por darme la vida y su entrega incondicional,
A mi pareja Osvaldopor su apoyo en los momentos difíciles
de mis estudios y su ayuda en este seminario,
A mis hijos por su motivación y ánimo a seguir
y por su fe en mí.
A todos los que motivaron mi carrera entregando su apoyo, su comprensión; hermanos, colegas de trabajo, amigas, gracias porque
“logre una meta y un sueño de muchos años.”


Carmen Cecilia Mora Morales



ADios por estar presente en cada etapa de éste proceso importante para mi vida.
A mis padres y hermano; Jovita, Ceferino y Jonathan por la paciencia que han tenido respetando los espacios que debí ausentarme en momentos de familia.
En mi trabajo; a mis colegas y jefa por el apoyo y ayuda que me han brindado.
A mis amigos y amiga por compartir durante este tiempo conmigo.
Y a Mauricio por suincondicional apoyo.


Jacqueline Rocio Espinoza Ramírez








A mi familia pilar y apoyo incondicional en estos años de estudio.
Verónica, mamá, gracias por tu dedicación, amor y entrega a tus hijas
Eric, papá, gracias por tus risas, momentos entretenidos y por subir mi ánimo
María José, hermana Te Amo.
A mi tía Mariela, gracias por estar en todo momento que te necesito
A misAmigos motivo de alegrías y muy buenos momentos, los quiero.


Camila Verónica Figueroa Ibaceta



Agradezco a Dios por la oportunidad que me concede de
poder alcanzar un título profesional,
A mi Familia por su apoyo y amor en el proceso de mis estudios.
Al equipo de trabajo que con esfuerzo hemos sacado este proyecto
Adelante, durante estos dos años y medio.


Yaritza Abigail...
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