Gramática Del Ingles 1

GRAMÁTICA INGLESA I



















José Luis Martínez Sánchez

GRAMÁTICA INGLESA





Índice

Nota: 4
Bibliografía: 4
Unidad 1 5
Partículas interrogativas 5
Present simple 5
Notas para trabajar con la estructura pregunta respuesta 6
There is/there are 6
Verbs to be, to have got, can… Present simple 7
Pronombres personales 8Determinantes posesivos 8
Resumen de los pronombres personales y determinantes posesivos 8
Determinantes demostrativos 9
Preposiciones de lugar estáticas (Los seres o cosas no tienen movimiento, están parados) 10
Preposiciones in, on, at para lugar 10
Otras preposiciones estáticas de lugar 11
Unidad 2 12
Questions and answers with verbs to be and to have got 12Imperative 12
Can/can’t 13
Present simple 14
Caso posesivo 15
Genitivo sajón (possesive case). 15
Unidad 3 16
Present continuous = Presente continuo o progresivo 16
Diferencia de uso entre el presente simple o habitual y el presente continuo o progresivo 17
Uso de los verbos “to go“, “to play” y “to do” para hablar de deportes y actividades físicas 17
Verbos tolike, to love y to hate 18
Sugerencias, ofrecimientos e invitaciones "How about ...?", "Would you like ...?" 18
Making suggestions 18
Offering something 18
Inviting someone 18
Obligación verbo to have to ... 18
Adjetivos 19
Grados del adjetivo: comparativo y superlativo 19
Verbo to be: past simple 20
Unidad 4 21
Countable and uncountable nouns 21Determinantes "a" y "an" 21
Determinantes "some" y "any” 21
Past simple (Regular and irregular verbs) 22
Should / shouldn't 23
Present simple and present continuous 23
Diferencia de uso entre el presente simple o habitual y el presente continuo o progresivo 23
Verbo to be: past simple 23
¿Para qué sirven las cosas? 23
Descripciones de lugares y cosas 23
Unidad 524
Present simple 24
Past simple 24
Imperatives 24
Comparative adjectives 24
Prepositions of movement (gráficos) 25
Determinantes indefinidos ( a lot of, more, much, many, a little, a few, fewer, less,... 27
Adverbio de cantidad ( a lot 27
Adverbs of frequency ( always, usually, often, sometimes, hardly ever, never,... 28
Unidad 6 29
Past simple 29Superlative adjectives 29
Verb patterns 29
Have got: past simple 30


Bibliografía:


Títulos Autores Editorial


The Heinemann Elementary English Grammar. Digby Beaumont. Heinemann.


Password. Student’s book 1. Bill Bowler & Sue Parminter. Oxford University Press.


Teenage English S.M.

UNIDAD 1


PARTÍCULAS INTERROGATIVAS

What…? =¿Qué…? Where…? = ¿Dónde…? Who…? = ¿Quién…? How…? = ¿Cómo…?
When…? = ¿Cuándo…? Whose…? = ¿De quién…? Which…? = ¿Cuál…?, ¿Cuáles…? Why…? = ¿Por qué…?
How much…? = ¿Cuánto/a... ? How many… ? = ¿Cuántos/as... ? How often…? = ¿Cuántas veces…? How far…? = ¿A qué distancia...?
How long...? = ¿Cuánto tiempo…? How fast...? = ¿A qué velocidad...? How high...? = ¿Qué altura...? (cosas) How tall…? = ¿Quéaltura…? (seres)


PRESENT SIMPLE

ESTRUCTURAS
Afirmativa
| (Yes), |My mother |goes |to the supermarket every week |


Sujeto Verbo principal
(Nombre o
pronombre) En infinitivo SIN TO ( Si el sujeto es 3ª persona de singular se le añade –S o -ESInterrogativa
|Where |does |she |study |English? |


Partícula Verbo auxiliar Sujeto Verbo principal
interrogativa DOES ( Si el sujeto es (Nombre o
(si la hay) DO/DOES 3ª persona de singular. pronombre) En infinitivo...