Grandes potencias

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IES FRANCISCO SALINAS
DEPARTAMENTO DE Gª E HISTORIA
1º BAC

Tema 5. Las grandes potencias europeas

1. LA INGLATERRA VICTORIANA.

2. FRANCIA: DEL II IMPERIO A LA III REPÚBLICA.

3. EL II REICH ALEMÁN

4. LOS IMPERIOS PLURINACIONALES.

5. LAS RELACIONES INTERNACIONALES.

TEMA 7 LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)

1. LAS GRANDES POTENCIAS EUROPEAS

2. LAS CAUSAS DE LA GUERRA3. EL DESARROLLO DEL CONFLICTO

4. LOS TRATADOS DE PAZ Y EL NUEVO MAPA DE EUROPA

5. LAS CONSECUENCIAS DE LA GUERRA. LA SOCIEDAD DE NACIONES.

El tema se estudiará íntegramente por el libro, más EE. UU. Y Japón. Para ello, como ya dijimos en clase, realizaréis sendas fichas resumen de todas las grandes potencias mundiales de fines del siglo XIX centrándoos básicamente en losacontecimientos ocurridos a partir de 1870. Son las que tenéis en el libro más Japón y Estados Unidos.
Estas fichas se han de organizar como cuadro de doble entrada para todos y cada una de las potencias incluidas en vuestro manual. Cada cuadro ha de estar organizado, en uno de sus ejes, de forma cronológica a partir de las etapas políticas que definen las definen y en el otro eje los aspectos fundamentalesde su política interior, política exterior y problemas (tanto sociales como económicos o d cualquier otro tipo) que hubiere. Os ayudará (pero sólo os ayudará, no se puede copiar) el cuadro de vuestro libro de la página 122
Para la obtención de ese material tenéis vuestro manual entre las páginas 104 y 118, así como la información que tenéis en el tema 6 (tanto en el manual como la que se incluyeen el tema 6) y 161 a 165.
Además, y como no podía ser de otra forma, toda la información que podáis encontrar no importando su origen, siempre y cuando sea coherente con el contenido del tema y que la citéis siguiendo las instrucciones dadas en clase para estos casos.
Además, tenéis que hacer un cuadro resumen de las relaciones internacionales, tanto de alianzas como de conflictos, entre estaspotencias. Para ello tenéis la información de vuestro manual (págs. 119 a 122 y 104 a 118), los esquemas de los “sistemas” de Bismark que os adjunto, igual que en e caso anterior, toda la información que podáis encontrar tratada igual que se decía más arriba.
Tenéis que tener en cuenta que este tema se continúa directamente con el tema 7, del que os envío un esquema de su organización par quevayáis viendo que la situación europea y mundial que se estudia en este tema más lo que estudiaremos del Imperialismo y colonialismo y los problemas del desarrollo económico del capitalismo están en la raíz de la Gran Guerra (Primera Guerra Mundial).
Tanto las fichas como el cuadro de relaciones internacionales como el eje cronológico resumen de todas estos acontecimientos (usad como base los ejesde la página 105 más lo que añadáis de EE. UU. Y Japón) lo tenéis que tener listos para entregar el día 11 de enero de 2011.

RELACIONES INTERNACIONALES DESDE 1870 A 1914: SISTEMAS DE ALIANZAS

PRIMER SISTEMA

OBJETIVO: mantener el status quo y aislar a Francia.

LOS PROTAGONISTAS

Francia: Hostil a Alemania (reciente guerra) y a Italia (por ocupación de Vaticano). Sólo puede unirsea Austria y a Rusia.

Austria-Hungría: ha perdido su carácter de primera potencia por guerra con Prusia, pérdida de hegemonía sobre territorios de la Confederación germánica, sobre los Balcanes.

Rusia: Preocupada por la hegemonía alemana. Alemania quiere invertir allí capitales.

LA ALIANZA: ENTENTE DE LOS TRES EMPERADORES (1872)
ACUERDOS:
Militar: entre Alemania y Rusia (ayudamutua de 200.000 hombres en caso de agresión de otra potencia –Francia)
Político: entre Rusia y Austria, buscando la neutralidad de ésta en caso de conflicto armado. Se adhiere Alemania = TRIPLE ENTENTE.

CONSECUENCIAS

En Francia: Al estar aislada adelanta las compensaciones de guerra e inicia su fortalecimiento militar.

En los Balcanes:

- Crisis de los Balcanes de 1875....
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