Grupos en la escuela Unidad 4
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2014
GRUPOS EN LA ESCUELA
UNIDAD 4:
GRUPO, INSTITUCION ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL
ACTIVIDAD PREVIA
¿Cuál es el papel del recreo en la pequeña revuelta que narra Vargas Llosa?
Es unmomento muy esperado por los alumnos, pues salen corriendo de manera espectacular, es además el espacio aprovechado por los alumnos lideres para poder organizar, controlar,manifestarse o hacerse notar entre sus compañeros.
¿Qué relaciones se establecen entre los estudiantes, los inspectores y el director de la escuela?
La relación presentada era de pocacomunicación, faltos de respeto y con desconfianza hacia los maestros , con miedo especialmente al director, pero disgustados con su actitud impositiva, por el cambio, aunque él como tal debióprestar atención a las inconformidades de los niños sin ser cerrado en su postura, el recreo también sirve para visualizar conductas y actitudes de alumnos rebeldes, si se está atento,considero, que en el recreo debe dividirse el personal de la escuela, ciertas áreas para estar al pendiente, y no encerrarse en la dirección o un salón a comer, pues el recreo es paralos niños, además los inspectores deben tomar las cosas con inteligencia, y ver cómo pueden contribuir para solucionar el problema, analizar si afecta pedagógicamente o no, dando suspuntos de vista, y haciendo una reunión ese mismo día para que esta situación no se salga de las manos y pueda verse perjudicado el plantel, por las actitudes de los padres de familia alconocer el problema, pudiendo desprestigiar la escuela por la forma de dirigir una institución, al no conocer el objetivo de la modificación, o lo que se pretendía con ello.
¿Cómo sejuega el papel del liderazgo entre los estudiantes?
Los líderes del grupo, se disputan el puesto de jefe con competencias internas, el que gane es el jefe así lo tenían acordado.
UNIDAD 4:
GRUPO, INSTITUCION ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL
ACTIVIDAD PREVIA
¿Cuál es el papel del recreo en la pequeña revuelta que narra Vargas Llosa?
Es unmomento muy esperado por los alumnos, pues salen corriendo de manera espectacular, es además el espacio aprovechado por los alumnos lideres para poder organizar, controlar,manifestarse o hacerse notar entre sus compañeros.
¿Qué relaciones se establecen entre los estudiantes, los inspectores y el director de la escuela?
La relación presentada era de pocacomunicación, faltos de respeto y con desconfianza hacia los maestros , con miedo especialmente al director, pero disgustados con su actitud impositiva, por el cambio, aunque él como tal debióprestar atención a las inconformidades de los niños sin ser cerrado en su postura, el recreo también sirve para visualizar conductas y actitudes de alumnos rebeldes, si se está atento,considero, que en el recreo debe dividirse el personal de la escuela, ciertas áreas para estar al pendiente, y no encerrarse en la dirección o un salón a comer, pues el recreo es paralos niños, además los inspectores deben tomar las cosas con inteligencia, y ver cómo pueden contribuir para solucionar el problema, analizar si afecta pedagógicamente o no, dando suspuntos de vista, y haciendo una reunión ese mismo día para que esta situación no se salga de las manos y pueda verse perjudicado el plantel, por las actitudes de los padres de familia alconocer el problema, pudiendo desprestigiar la escuela por la forma de dirigir una institución, al no conocer el objetivo de la modificación, o lo que se pretendía con ello.
¿Cómo sejuega el papel del liderazgo entre los estudiantes?
Los líderes del grupo, se disputan el puesto de jefe con competencias internas, el que gane es el jefe así lo tenían acordado.
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