Grupos Funcionales

Páginas: 3 (682 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2011
1. ¿Por qué la experiencia tiene relacion con los sentidos?

La experiencia tiene relación con los sentidos ya que proviene de las cosas que suceden en la vida, de las vivencias diarias de todoser humano, es por eso que a través de los sentidos podemos conocer y aprender que es bueno y malo para nosotros, y como de la experiencia proviene el conocimiento, se puede decir que los sentidos nosayudan a tener una percepción sobre nuestro alrededor, todo aquello que nos rodea y es allí cuando a partir de nuestras experiencias se toman o no decisiones acertadas o fallidas para la vida.

2.segun su opinion ¿donde reside el origen del conocimiento?

En nuestra opinión el conocimiento surge de todas aquellas inquietudes, dudas y curiosidades que el hombre tuvo desde un principio, por lomismo el hombre empieza una búsqueda constante para hallar respuestas, de preguntas como: ‘’Que, Por qué, Como, Cuando, entre otras’’. El hombre al cuestionarse, quiere encontrar prontas respuestas acada una de ellas y es allí donde aparecen todo tipo de percepciones y fundamentos que nuestros sentidos toman para adquirir así experiencia; y es solo hasta cuando conocemos, que aprendemos que estábien y que no lo está, que es cada cosa, para que sirve, etc..

‘’La experiencia nos revela que un proceso sigue al otro. Nosotros agregamos la idea de que un proceso resulta del otro, es causado porel otro’’

3. ¿como se puede definir el racionalismo?
El RACIONALISMO es la TENDENCIA FILOSÒFICA que considera LA REALIDAD GOBERNADA POR UN PRINCIPIO INTELIGIBLE al que la razón puede acceder yque, en definitiva, IDENTIFICA LA RAZÓN CON EL PENSAR

4. ¿porque el racionalismo predominante procede de la matematica?
el racionalismo procede de las matemáticas para defender que la razón humanatiene un poder ilimitado, siempre que proceda deductivamente, como las matemáticas, a través del método de la deducción. Éste método consiste en obtener nuevas verdades a partir de unas verdades ya...
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