Guatemala, una luz para no dilinquir

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  • Publicado : 24 de enero de 2011
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UNA LUZ, PARA NO DILINQUIR.

Guatemala es un país rico en cultura, en parajes naturales, paisajes y puntos geográficos, sin embargo es pobre en otros aspectos que han generado un sin número demalas consecuencias en el ámbito social en donde la mayoría de guatemaltecos salimos afectados, veamos la raíz de nuestros males sociales: El Analfabetismo como problema nacional; el origen de este ennuestro país se encuentra en la etapa del periodo colonial, la escuela fue privilegio de pocas personas, dígase los nobles ricos cercanos a los conquistadores, siendo explotados la mayoría de losconquistados, con trabajos pesados. El crecimiento del analfabetismo se debió al desinterés que algunos gobiernos tuvieron, especialmente los gobiernos dictadores de principios de siglo, a quienes no lesconvenía promover acciones efectivas para combatir este mal que nos aqueja hoy en día todavía. Dado los altos niveles de analfabetismo se creó en 1991 el Comité Nacional de Alfabetización (CONALFA)encargado de cumplir con la Ley de Alfabetismo, su objetivo derivado de los Acuerdos de Paz, era reducir el analfabetismo al 30% para el año 2000 e incorporar al 100% de los alfabetizados en programas depostalfabetización, por medio de educación formal o no. En los últimos años del siglo pasado, hasta el año de 1998 se habían realizado 11 campañas de alfabetización y un programa nacional para elmismo, trabajos que no han sido significativos para lograr un descenso en el analfabetismo, y se considerando hoy en día a una persona analfabeta, si ésta tiene más de 15 años y no sabe escribir nileer en español. Después de la creación de CONALFA, el establecimiento de los resultados a obtener en los Acuerdos de Paz, con fecha 25 de marzo del año 2010, Guatemala tiene la peor calidad del sistemaeducativo de Centroamérica y de los más bajos en el mundo, según resultados del Índice Global de Tecnologías de la Información 2010, divulgado en el Foro Económico Mundial (WEF, en ingles). La...
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