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La Escuela Científica

El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el análisis es el análisis en las tareas el nombre de administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial.
Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de laadministración son la observación y la medición la escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano Frederick w. Taylor considerado el fundador de la moderna TGA.
A esta corriente se le llama administración científica por la racionalización que hace de los métodos de ingeniería aplicadas a la administración y debido a que desarrollaninvestigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero

Características
-salarios altos y bajos costos unitarios de la producción
-aplican métodos científicos al problema global con el fin de formular principios y procesos estandarizados
-los empleados deben ser dispuestas científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laboralessean seleccionadas con criterios científicos, para que así las normas sean cumplidas
-debe cultivarse una atmosfera de cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores
-los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes
-la racionalización del trabajo productivo debería estar acompañada por una estructura general de la empresa que hiciese coherente laaplicación de sus principios
Racionalización del trabajo
Como entre los diferentes métodos y instrumentos utilizados en cada trabajo hay siempre un método más rápido y un instrumento más adecuado que los demás, estos métodos e instrumentos pueden encontrarse y perfeccionarse mediante un análisis científico y depurado estudio de tiempos y movimientos en un lugar dejarlos a criterio personal a cadaoperario. ese intento de sustituir métodos empíricos y rudimentarios por los métodos por los métodos científicos de todos los oficios recibió el nombre de organización racional del trabajo ORT
Principios de la administración científica
4. Principio 3. Principio del control: controlar el trabajo para certificar que el mismo está siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y segúnel plan previsto.
De la ejecución: distribuir distintamente las atribuciones y las responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.
Otros principios implícitos administración científica según Taylor
Estudiar el trabajo de los operarios, descomponerlo en sus movimientos elementales y cronometrarlo para después de un análisis cuidadoso, eliminar o reducir los movimientosinútiles y perfeccionar y racionalizar los movimientos útiles.
Estudiar cada trabajo antes de fijar el modo como deberá se
Principios de la administración  científica de Taylor.
Para Taylor, la gerencia adquirió nuevas atribuciones y responsabilidades descritas por los cuatro principios siguientes:
1. principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, laimprovisación y la actuación empírico-práctica por los métodos basados en procedimientos científicos. Sustituir la improvisación por la ciencia, mediante la planeación  del método.
2. Principio de la preparación / planeación: seleccionar científicamente a los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos para producir más y mejor, de acuerdo con el método planeado.
3.principio del control controlar el trabajo para certificar que el mismo está siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto.
4. principio de la ejecución distribuir distintamente las atribuciones y las responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.
Otros principios implícitos de administración científica según Taylor
Estudiar el trabajo de...