Guia 6

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GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN

ESTRUCTURA CURRICULAR: Presentación de Servicios Farmacéuticos

MODALIDAD DE FORMACIÓN: Dispensación de Productos Farmacéuticos y Dispositivos Médicos.UNIDAD DE APRENDIZAJE: Dispensación de productos farmacéuticos y dispensación médicos en droguerías.

MODALIDAD DE FORMACIÓN: Presencial.

INSTRUCTOR: RUBEN DARIO GAMEZ TORRES

ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE: Dispensar productos farmacéuticos y dispositivos médicos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

1. Aplicar la legislación farmacéutica y su importancia en los procesos de dispensación.2. Interpretar y usar la terminología farmacológica el proceso de dispensación de Dispositivos médicos.

3. Interpretar la legislación farmacéutica DECRETO 4725 DE 2005 acerca de DispositivosMédicos

4. Aplicar los procesos propios de la dispensación de Dispositivos Médicos de acuerdo a su clasificación Arti 5 del Decreto 4725 2005

5. Determinar procesos técnicos científicos en laclasificación de los Dispositivos médicos de acuerdo del Riesgo Potencial,

6. Adoptar el manual de condiciones y procedimientos del servicio farmacéutico.

PRESENTACIÓN

Apreciad@ alumn@: Lasdisposiciones de la Legislación Farmacéutica por la cual se reglamentan el uso de los DISPOSITIVOS MEDICOS se aplicarán a los prestadores de los servicios de salud, a todos los establecimientosfarmacéuticos donde se almacenan, comercialicen, distribuyan o dispensen medicamentos o dispositivos médicos.

ACTIVIDADES PROPUESTAS

1. Lea e interprete la legislación farmacéutica acerca de losdispositivos médicos DECRETO 4725 DE 2005, .

2. Lea e interprete el decreto 4562 DE 2006 se dictan otras disposiciones acerca de los dispositivos médicos..

3. Lea e interprete el decreto 4957 de 2007por el cual se establecen plazos para la obtención del registro sanitario para la comercialización de dispositivos médicos para uso humano..

4. Lea e interprete el decreto por la cual se...
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