Guia comentario de texto

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GUÍA DEL COMENTARIO DE TEXTOS 4º E.S.O

El comentario de textos consiste en explicar, paso a paso, la necesaria conexión entre expresión y contenido. Es un proceso ACTIVO activo de ejercitación intelectual que ayuda a:
Comprender aquello que estudiamos y, por tanto, nos facilita su interpretación.
Desarrollar la capacidad crítica de análisis y síntesis.Potenciar los recursos intelectuales, ya que ponemos en juego importantes funciones mentales: capacidad de memoria, de abstracción, de observación, de relación de conocimientos…
Para comentar un texto literario seguiremos los siguientes pasos:
I.- LECTURA ATENTA DEL TEXTO
Lectura comprensiva. Lee el texto cuantas veces sean necesarias hasta entenderlo completamente y hacertehacerte una idea del asunto general que trata.
Busca en el diccionario todas las palabras cuyo significado no te resulte completamente claro interesándote sólo por la acepción que conviene al texto.
Debes comprender el texto, pero no tratarás de interpretarlo todavía.
Numera los versos (si se trata de un poema) o líneas (si el textoestá en prosa) de cinco en cinco.
II.- LOCALIZACIÓN
Señala el género literario al que pertenece el texto.
Concreta qué técnica de expresión se emplea: narración, descripción, diálogo, exposición o argumentación, si es un texto
en prosa. O si es un texto poético.
Determina si se trata de un texto independiente o de un fragmento:
Si se trata de un texto independiente o completo, debeslocalizarlo en el punto exacto de la trayectoria artística de escritor.
Si se trata de un fragmento, debes situarlo dentro de la obra a la que pertenece y ésta dentro de la obra total del escritor.
Localiza al autor en su movimiento literario concreto, relacionando los mensajes principales del texto con las actitudes
estéticas de la época en que se escribe.
III.- ELABORACIÓN DELRESUMEN Y DETERMINACIÓN DEL TEMA
Resume el contenido del texto en unas pocas frases , para ayudarte a saber exactamente lo que el autor quiere expresar.
(Se recomienda, de forma general, que el resumen no debe ocupar más de un tercio del texto dado). Debes redactarlo
correctamente, usando tus propias palabras y no copiando partes del texto .
Indica el tema del texto, que debe recoger la ideacentral o asunto, incluyendo, a ser posible, la intención del emisor
en un enunciado conciso y sencillo.

IV.- DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA
Externa:
Estructura métrica, rima, acentuación, estrofa, composición (si se trata de un texto poético).
Parlamentos, monólogos, apartes, acotaciones y división en escenas, cuadros o actos (si el texto es teatral).
División en párrafos, segúnlas formas de expresión: sucesión de pasajes narrativos, descriptivos o dialogados; exposición, argumentación... (si el texto pertenece al género narrativo).
Interna:
Indica los apartados del texto, procurando que éstos sean poco numerosos y considerando que no tienen por qué por qué coincidir necesariamente con las estrofas (si el texto está en verso) o con los párrafos(si el texto está en prosa). No No olvides que puede haber textos sin estructura aparente.
Los apartados se pueden determinar siguiendo diversos criterios: modulaciones distintas del tema, contenido argumental, actitud del autor, predominio de las personas líricas, funciones del lenguaje, etc..
El comentario sobre la estructura interna no se puede limitar a indicar laslíneas que ocupa cada parte, sino que debes
Justificar las razones que te llevan analizar así el texto.
V.- ANÁLISIS DE LA FORMA PARTIENDO DEL TEMA
Hay una estrecha relación entre el tema y la forma. El tema de un texto está presente en los rasgos formales de ese texto.
El análisis consiste en justificar cada rasgo formal del texto como una exigencia del tema o del...
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