Guia de español medio superior mexico

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GUIA DE ESPAÑOL
I. FUNCIONES DE LA LENGUA.
Entendemos por lengua al sistema articulado de signos lingüísticos que un
grupo social acepta para comunicarse. Lenguaje es la facultad innata del ser
humano para comunicarse.
Ejemplo: En la primera mitad del siglo XIX, las poblaciones seguían
dependiendo principalmente de la agricultura; si en un año se producía una mala
cosecha, la gente sufrìade hambre y miles de pobres se morían. Además
enfermedades como la peste, el tifo y el còlera provocaban miles de victimas
entre la poblaciòn, que apenas lograba sobrevivir màs alla de los 20 años.
Los tipos de lenguaje pueden ser: oral, escrito, pictográfico, mímico, etc. el habla
es la forma personal de utilizar la lengua conociendo estos conceptos podemos
comprender los tres tipos defunciones:
1.1 Función referencial. Es cuando el autor presenta hechos, datos y
explicaciones con la intención de transmitir o comunicar con la mayor objetividad
un conocimiento. Por tanto esta función sólo la encontraremos en textos
verídicos, científicos o informativos.
1.2 Función apelativa. Cuando la intención del autor es persuadir o convencer
al lector de su punto de vista sobre cualquiermateria, buscando provocar una
reacción favorable en el receptor del texto. Ejemplos: la publicidad, los textos
políticos artículos editoriales y de fondo.
1.3 Función poética. Cuando la intención del autor es darle una dimensión
estética a su texto, es decir, la atención está centrada en el texto mismo, donde
el que escribe pone en juego su creatividad, conocimiento, sensibilidad, cultura ytodo aquello que contribuya a la creación literaria por ejemplo los escritos en
prosa o verso.
2. FORMAS DE DISCURSO.
También es importante diferenciar las formas de expresión para que sea más
fácil localizar las ideas principales y secundarias de un texto.
2.1 Descriptivo. Es la forma de expresión mediante la cual nos presenta
personas, objetos, fenómenos, personajes, etc. para quementalmente las
pintemos real o conceptualmente, en otras palabras es hacer un retrato hablado
de algo o alguien. La descripción puede ser objetiva o subjetiva La primera es
cuando se retratan objetos o personas estáticas y la segunda cuando lo que se
busca describir son sensaciones, emociones o estados psicológicos de los

personajes. Asimismo encontramos otra clasificación:
1.- Topográfica.-descripción detallada de lugares, desde un continente, un
país, una ciudad, una localidad, una casa, la sala de una casa, etc.
2.- Pictográfica.- descripción de situaciones, es decir, de sucesos en
movimiento.
3.- Cinematográfica.- descripción del ambiente psicológico que despierte
los cinco sentidos del lector, por ejemplo olores, sabores, sentimientos,
sufrimientos, alegrías, nostalgias, etc.Ejemplo: Claudia, de 20 años, tenìa el cabello largo; casi le llegaba hasta la
cintura. Sus grandes ojos cafès estaban enmarcados por unas cejas de lìneas
delgadas, perfectas. Las salientes de los pòmulos afilaban un rostro de mirada
enèrgica. Y los labios, suaves y carnosos, dejaban entrever una dentadura
lineal, de una blancura extrema.
2.2 Narrativo.- Narrar es contar un suceso, unahistoria. Se caracteriza por
estar estructurada a base de secuencias espacio-temporales que pueden ser
1.- Exposición.- el escritor da a conocer el escenario de la historia, es decir
el conjunto de pormenores indispensables para conocer la historia, pueden
aparecer las primeras descripciones y dar a conocer como piensan los
personajes. Además se presenta la problemática a desarrollar durante eltranscurso de la historia.
2.- Nudo.- Inician las interacciones de los personajes, aparecen
situaciones imprevistas, para que la historia se vaya complicando, es la
parte más emocionante de la historia porque generalmente el conflicto de la
historiase desarrolla en esta parte de la narración.
3.- Desenlace Es la parte terminal de la historia en donde el problema
planteado al principio...
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