Guia de espanol

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Guía de Español para el examen final (V.E.T.I.).

Oraciones completas:
Para escribir con claridad, debe usar oraciones completas. Una oración es completa si cumple con los siguientes requisitos:
* Tiene un sujeto y un verbo. El sujeto nombra de quien o de que trata la oración. El verbo dice lo que el sujeto es o lo que hace.
* Expresan ideas completas.
* Comienzan y terminan consignos de puntuación(. ! ?)
1.- Marque con una “X” la oración completa.
_____El equipo a Dallas por Transpostes Rápidos.
_____іEsperando que el paquete llegara a tiempo para la reunión!
_____Porque llegó sin demora.
_____Transportes Rápidos rastrea los paquetes por Internet.
2.- Corrige la siguiente oración incompleta: (4 errores)
la aerolínea encargada de las maletas de david_________________________________________________
La frase y la oración.
Con frecuencia existe confusión entre la frase y la oración. La frase es la unidad mínima de la expresión escrita. Tiene más de una palabra y expresa una idea.
Una oración es una frase más compleja y tiene un sujeto y un predicado. A demás tiene un verbo.
De este modo, todas las oraciones son frases, pero no todas las frasesson oraciones.
3.- Marca con una F a la frase y O a la oración.
______Pablo fue al cine.
______Hola, ¿Qué tal?
Las partes de la oración
En una oración hay distintas clases de palabras que cumplen funciones diferentes. En Español, las partes de la oración son nueve: el nombre, el artículo, el pronombre, el verbo, el adjetivo, el adverbio, la preposición, la conjunción y la interjección.Variables: nombre, adjetivo, pronombre, artículo y verbo.
Invariables: adverbio, preposición, conjunción e interjección.
4.- Nombra las nueve partes que componen la oración:
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________
____________________________________________________________

________
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________Uso del nombre
El nombre (también llamado sustantivo) se usa para nombrar personas, animales y cosas. Los nombres pueden ser:
* Propios: cuando se atribuyen a una persona, cosa o animal determinado. Ejemplo: María, Manhattan, Bobby
* Comunes: cuando mencionan a personas, animales o cosas de la misma especie. Ejemplo: mesa, ciudadano, caballo
5.- Escriba en lo renglón la frasecorrecta.
La clima era saludable en aquel pueblo.
__________________________________________________
6.- Escriba correctamente la siguiente oración:
El loro era demasiado habladora.
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7.- Corrige la oración.
No me gusta el leche fría.
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8.- coloca una (B) Bien a la oración correcta y una (M) ala que está mal.
______Los oasis africanos son una maravilla.
______Me encantan los peces de color.
Uso del artículo
El artículo es una parte variable de la oración que se pone delante de los nombres y sirve para identificarlos e indicar su género y numero.
9.- Coloca el artículo correspondiente a cada palabra.
_____casa ______vestido _______flores ______zapatos _____color_____niño ______zanahoria _____cejas _______periódico _____México
Uso del pronombre
El pronombre sustituye al nombre y toma el género y el número de este. El pronombre es la parte variable de la oración.los pronombres pueden ser personales, posesivos, demostrativos, relativos, interrogativos o indefinidos.
10.- ¿Qué es el pronombre para ti?____________________________________________________________

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11.- Da al menos 5 ejemplos de pronombres.
1_____________________ 5_____________________
2_____________________ 6_____________________
3_____________________...
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