Guia de estudio 3 grado prim 4º trim

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 7 (1735 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 11 de junio de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
COLEGIO MEXICO
SECCION PRIMARIA
GUIA MENSUAL (MARZO)
TERCER GRADO
CICLO ESCOLAR 2010 – 2011
ESPAÑOL
Ordena las siguientes palabras alfabéticamente
Rueca 1.____________________________
Malacate 2.____________________________
Hilandera 3.____________________________
Sastre 4.____________________________

En las palabras destacadas encierra en un círculo la silaba que pronunciasmás fuerte:
* El Albañil trabajó hasta que termino el trabajo que le toco.
* El Elefante caminó por un largo camino lleno de piedras.

Palabras Graves y Agudas
Separa en silabas las siguientes palabras y rodea la tónica
Alimentos ___________________________ fiebre_____________________________
Comer______________________________ además____________________________Contaminación________________________ dolor______________________________

Clasifica las palabras según el lugar que ocupa la silaba tónica
Agudas La silaba tónica es la ultima | Graves La silaba tónica es la penúltima |
| |
| |
| |

Ordena de 1 a 8 las instrucciones para preparar te de hojas de manzanilla
___ Apagar el fuego y tapar el recipiente
___ Endulzar el te con azúcar o miel al gusto___-Beber el té antes de que se enfríe
___ Lavar con agua fría diez ramas de Manzanilla
___ Poner las ramas de manzanilla en el agua cuando esta empiece a hervir
___ Dejar reposar el té durante cinco minutos
___ Poner en el fuego dos tazas de agua en un recipiente de metal o de vidrio
___ Servir el té en una taza

Haz una pequeña encuesta con tu familia y marca con una “X” cada respuestay luego súmalas
¿Qué te gusta tomar cuando hace frio?
Chocolate Caliente | Café Caliente |
TOTAL | | |
Total de personas encuestadas:_________________
Texto informativo
Nuestro país es una Republica compuesta por 31 estados soberanos e independientes que se han unido para conformar una Federación. Aunque cada estado tiene un sistema de gobierno propio, el gobierno federal es para todo elpaís y se divide en tres poderes: el legislativo, el ejecutivo y el judicial.
El poder Legislativo se integra con los senadores y los diputados federales. Juntos conforman el Congreso de la Unión cuya función es elaborar las leyes para todo el país. El poder ejecutivo se deposita en el presidente de la Republica, quien es el responsable de hacer cumplir las leyes. El poder Judicial de laFederación tiene la misión de impartir justicia de acuerdo con las leyes del país.

Sujeto y Predicado.- Une las palabras de las columnas y forma oraciones
Los estados libres y soberanos forman el Congreso de la Unión
El poder Ejecutivo hace cumplir las leyes federales
Los diputados y senadores tienen un gobierno propio
El presidente de la republica conforman la Federacion
Elpoder Legislativo recae en el presidente de la Republica
Todos los estados elabora las leyes del país

Subraya con azul el sujeto y con rojo el predicado de la oracion
Los Ciudadanos mexicanos tienen derechos y obligaciones

Semejanzas y diferencias

¿Que representan las ilustraciones?____________________________________________
¿En que separecen?________________________________________________________
¿En que son diferentes?_____________________________________________________

Clasifica las siguientes formas verbales de acuerdo con las terminaciones de su infinitivo
escoges eliges crujieron encogen
fingimos cruje protegeré rugieron
Tejen recogimos diriges tejían

Terminan en ger | Terminan en gir | Terminan en jer o jir |
| | || | |
| | |
| | |

La invitación.-Elabora una invitación imaginando que tú eres la reina del colegio México y que quieres invitar a los alumnos que mejor se portan a una actividad que se te ocurra.
|

Analiza el relato y completa los esquemas
Cuentan los antiguos mitos griegos que Zeus y los dioses del Olimpo estaban muy molestos con Prometeo por que él había creado a los...
tracking img