guia de estudio secundaria primer grado

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Proyecto1-Un buen comienzo…El reglamento de nuestro salón
Elabora un reglamento interno del salón
En todos los grupos sociales existen normas para regular la conducta de sus integrantes con lafinalidad de propiciar una buena convivencia. En los lugares donde las personas se relacionan hay reglas para interactuar sin problemas y de manera armónica. Por ejemplo, en los ámbitos deportivos,escolares, familiares, religiosas, laborales, sociales y otros hay reglamentos. En ellos se expresan las obligaciones y los derechos de sus integrantes. Algunos reglamentos se hacen a partir de laspropuestas de los miembros del grupo y otros son elaborados por especialistas o autoridades, quienes determinan las reglas. Estas normas se pueden modificar si las necesidades y circunstancias de losgrupos cambian o si la mayoría de los miembros están en desacuerdo con ellas.
¿Qué es un reglamento?-norma que se debe cumplir para tener paz.
¿Qué es una regla?-norma que ha de regir la conducta delos hombres en el estudio de una ciencia, en la práctica de un arte, o en la ejecución de alguna cosa.
¿Qué es una norma?-regla sobre la manera como se debe hacer o está establecido que haga unadeterminada cosa.


Reglamento
En un documento escrito contiene…
Reglas y normas
Se usa para…
Tener un orden
Pueden haber reglamentos en…
Cualquier lado
Generalmente lo elaboran…
Lasautoridades
Proyecto 2-De héroes, dioses y cosas sobrenaturales
Investigar sobre mitos y leyendas de la literatura universal
Todas las culturas tienen mitos y leyendas. Estos suelen transmitirse oralmente degeneración en generación y, a veces, se escriben para dejar testimonio de las explicaciones que los antepasados dieron a diversos fenómenos y elementos. En épocas remotas no había manera de verificarcientíficamente los sucesos, por lo que se explican mediante historias en las que intervienen dioses o héroes con poderes sobrehumanos, ya sea para resolver problemas, otorgar dones, animar...
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