Guia examen de enlace. Aplicación regresando de semana santa . favor de estudiarla .nombre del alumno :_________________________________ grado y seccion ___

1. ¿Cuál es el tema global del textoanterior?

El proceso de elaboración de las tortillas
2. El texto anterior trata acerca de:

A) la importancia de la tortilla en la cultura y la alimentación de los mexicanos, su origen en elMéxico prehispánico y los pasos necesarios para su elaboración.

3. ¿Cuál es el paso que sigue en esta lista?
4. Dejar reposar el maíz en el mortero de piedra volcánica para tener una masablanda.
4.- ¿Cuál es la información que debe escribirse sobre la línea para completar adecuadamente el esquema?

A) Maíz, cal y agua hirviendo.
5. Si durante el proceso de elaboración del nixtamaléste no se moliera bien en el metate, lo más seguro es que la masa:
A) quedaría dura y no podría moldearse fácilmente.
6. El propósito principal del texto
anterior es:
A) informar a los lectores cómose elaboran las tortillas en nuestro país.
7. ¿Qué debe escribirse en el espacio en
blanco sobre la línea?

A) Hace mucho calor y llueve todo el año o
casi todo el año.

8. ¿Cuál esel título más adecuado para
el cuadro?
9. De las siguientes palabras, ¿cuál es un
sinónimo de clima?
Ambiente.
10. ¿Cuál de las siguientes palabras tendría
un significadocontrario si le agregas el
A) prefijo des? Organizó.

11. ¿Cuál de las siguientes palabras en
negritas es un sustantivo colectivo?

A) “Creo que faltaban varios días…”

M A TE M ÁT I C A S
12. ¿Cuál de los siguientes números es el treintaicinco mil setecientos ochenta y cuatro?
D) 35 784
13. Claudia leyó en el periódico la siguiente información:

Se vende terreno ensesenta y ocho mil quinientos veinticinco pesos.

¿En cuál de las siguientes opciones está escrita correctamente esta cantidad
A) 68 525
14.- Cayetano ha recorrido con su auto
treinta... [continua]

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(2012, 01). Guia de examen de enlace para 4°. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Guia-De-Examen-De-Enlace-Para/3363265.html

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