Guia de extraordinario para tercer grado

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EL ARTE DE REDACTAR EN LA CIENCIA
Debido a los avances tecnológicos actualmente recibimos todo tipo de información de cualquier parte del mundo. Por ello es importante que estemospreparados para entenderla ya que forman parten de nuestro entorno.
La información sobre temas relacionados con la ciencia, generalmente parte de informes sobre experimentos científicos, los cuales tienenuna estructura específica y emplean un vocabulario técnico, por ejemplo un lenguaje técnico de computadoras sería:
Palabras técnicas de computación: escribe 15 vocabularios técnicos de un músicoSoftware monitor
Hardware teclado
Mouse web cam
Virus virtual
Equipo megabite

Lee el anexo 2 de tu libro de texto (pag. 250-253) y en lista en tu cuaderno los puntos que componen el experimentode acuerdo a la pag. 122 de tu libro te texto.
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿en qué consiste un experimento?

2. De manera general, un informe es:

3. ¿Qué son los informessobre los experimentos?

4. ¿cuál es el propósito de los informes de los experimentos?

5. ¿cuál crees que sea la utilidad de diagramas, graficas o esquemas en un experimento?

Lacoordinación
Las oraciones coordinadas se emplean para enlazar oraciones y al hacerlos recurre al uso de nexos. En la coordinación las preposiciones poseen igual importancia y cada una tiene autonomía, esto es,que cada oración tiene un sentido completo. En los reportes de experimento tienen mucho uso, por ejemplo:
Se cambia el agua y se llenan los recipientes con semillas de girasol.
Ambas oracionestienen una idea completa por sí solas, se pueden leer por separado sin que cambie el sentido de cada oración.

NEXOS TIPO DE RELACION
Y, E, NI, ADICIÓN
PERO, MAS, AUNQUE, SINEMBARGO, SINO OPOSICIÓN
O, U ALTERNATIVA
ASÍ QUE, POR LO TANTO, LUEGO, POR CONSIGUIENTE CONSECUENCIA
ÉSTE… AQUEL, UNOS… OTROS DISTRIBUCIÓN
ELABORA EL SIGUIENTE CUADRO HACIENDO ORACIONES...
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