Guia de identidad

Páginas: 4 (948 palabras) Publicado: 2 de abril de 2011
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Depto Lenguaje
Karina Guajardo Carreño

Prueba de Diagnóstico 4º Medio

Nombre: Curso: Fecha: Marzo de 2011

Puntaje obtenido Puntaje total 36 puntos Porcentaje deLogro:

El estudiante debe ser capaz de:

• Comprender textos de intención literaria y no literaria de complejidad media.
• Identificar elementos característicos de la argumentación
•Reconocer los elementos característicos de la literatura, temas Amor, Viaje, tópicos literarios y estereotipos literarios.

I. Ítem de selección múltiple

Lee el siguiente texto y luego respondelas preguntas.

Texto 1
“Les quiero comentar sobre la elección que hizo Fernando González sobre su nuevo técnico, el argentino Martín Rodríguez. Creo que es una buena elección la que hizo ‘Fer’,porque ambos se conocen mucho desde la época en que yo los dirigía, hace unos tres años. Martín es un tipo de muy buena personalidad y le comunicará las cosas que necesita.
A su edad, Fernando necesitaa una persona de confianza, que lo ayude a estar tranquilo, a tomar buenas decisiones. Y en Martín encontrará a una persona que lo conoce y en la cual confiar”.
Horacio de la Peña, La Tercera(14/12/08) (fragmento).

1. El segmento subrayado corresponde a un(a)
A) tesis. B) argumento. C) definición. D) observación objetiva. E) recurso argumentativo.

2. El fragmento anterior es másprobable que sea parte de un(a)
A) editorial. B) noticia. C) crítica. D) columna de opinión. D) crónica.

3. De las siguientes opciones, ¿cuál de ellas señala una correferencia presente en elfragmento?
A) Buena elección – ‘Fer’ B) A su edad – es una persona
C) Nuevo técnico – Martín Rodríguez D) Martín – ambos
E) Fernando – una persona
Texto 2
“Cuando uno se enamora lascuadrillas
del tiempo hacen escala en el olvido
la desdicha se llena de milagros
el miedo se convierte en osadía
y la muerte no sale de su cueva

enamorarse es un presagio gratis
una ventana...
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