Guia de ingles ii cch naucalpan

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ESCUELA NACIONAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

PLANTEL NAUCALPAN

DEPARTAMENTO DE INGLÉS

GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLÉS II

2010-2011 Apoya a los PAPI

Autores: David Tomás Flores García Esperanza Hernández Ballesteros Hugo Selestino Pérez Cureño Jacaranda Jiménez Rentería Arturo Trejo Chávez

Responsable: Víctor Chávez Barrón

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DEMÉXICO ESCUELA NACIONAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN DEPARTAMENTO DE INGLÉS GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLÉS II A) INTRODUCCIÓN Objetivo de la guía La guía para la preparación del examen extraordinario de Inglés II, tiene el propósito de presentarte actividades relacionadas con las cuatro habilidades de inglés que se incluyen en el Primer Acercamiento a los Programasde Inglés II y IV (PAPI). Estas actividades son similares a las que aparecen en los materiales didácticos utilizados en el curso ordinario. La guía es un recurso didáctico que te proporcionará ayuda práctica en tu preparación para presentar el examen extraordinario. Además encontrarás ejercicios de tipo gramatical que te facilitarán la comprensión de las estructuras que se incluyen en este nivel.Las actividades presentadas están directamente relacionadas con los aprendizajes y por lo tanto con los temas que comprenden este segundo semestre de inglés. Objetivo general del Programa de Inglés II El alumno será capaz de describir, de manera oral y escrita, su entorno inmediato y actividades en curso utilizando estructuras sencillas y expresiones de uso frecuente. Asimismo aplicará estrategiaspara establecer el tema y obtener información específica de textos orales y escritos de estructura sencilla. Contenidos de la guía La presente guía consta de actividades diversas que incluyen la práctica de las cuatro habilidades de inglés así como de la gramática, además de cuadros explicativos que te ayudarán a entender mejor la temática. Los reactivos son muy similares a los que se presentanen los materiales que se utilizan en el salón de clases. Se incluye un examen modelo similar al cuando presentes tu examen extraordinario y también podrás verificar las respuestas del examen modelo con la

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hoja diseñada para las mismas. La guía incluye direcciones electrónicas para que practiquen de forma independiente las habilidades auditivas y orales. B) INSTRUCCIONES Forma de estudio yresolución de actividades La resolución de las actividades que contiene la presente guía te ayudará a prepararte para resolver con éxito el examen extraordinario de la asignatura. Será necesario que dediques el tiempo suficiente para que, de manera autónoma, estudies los cuadros de información, visites las páginas electrónicas propuestas, comprendas las instrucciones de cada actividad y seas capazde resolver las actividades. También se incluyen claves de respuesta para que tú mismo revises las actividades resueltas y de esta manera observes tu propio avance. Las actividades que se presentan en esta guía son del tipo de actividades y ejercicios que se trabajan en el curso ordinario, asimismo también serán similares a las que se presentarán en el examen extraordinario próximamente. Formatodel examen extraordinario El examen extraordinario consta de cinco secciones (reading, writing, listening, speaking y grammar). Incluye entre 3 y 5 ejercicios por habilidad con un máximo de 100 reactivos en total. Programa de Inglés II Unidad 1 Propósito: Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de pedir y dar información sobre sí mismo y otros, así como de formular de manera oral y escrita,preguntas y respuestas para solicitar cosas que necesita. Unidad 2 Propósito: Al finalizar esta unidad el alumno será capaz de describir su entorno inmediato. De igual forma, solicitará, dará y seguirá instrucciones sobre cómo llegar a un lugar determinado para desplazarse en su medio. Unidad 3 Propósito: Al finalizar la unidad el alumno comprenderá y producirá expresiones habituales al...
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