Guia De Ingreso A La Secundaria

GUIA DE INGRESO A LA
ESCUELA SECUNDARIA
CICLO 2013 - 2014

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GUIA DE INGRESO A LA SECUNDARIA
Ciclo 2013 - 2014

HABILIDADES
I.

HABILIDAD VERBAL
a. Sinónimos
b. Antónimos
c. Semejanzas
d. Analogías
e. Secuencias

II.

COMPRENSIÓN LECTORA
a. Elementos delectura
b. Párrafo
c. Cuartilla
d. Ideas principales
e. Resumen
f. Mapa conceptual

III.

HABILIDAD MATEMÁTICA
a. Aritmética
b. Geometría
c. Medición
d. Pensamiento abstracto

IV.

HABILIDAD SINÓPTICA
a. Adquisición de la información
b. Comprensión lectora
c. Elaboración de esquemas
d. Elaboración de mapas
conceptuales
e. Elaboración de cuadros
sinópticos
f. Elaboración deresúmenes

MATERIAS
I.

ESPAÑOL
 Tipos de exámenes
 Solución de exámenes
 La Biografía y la Autobiografía
 Estructura de las oraciones
o Sujeto
o Verbo
o Predicado
o Complementos
o Nexos
o Conjunciones
o Preposiciones
o Adjetivos
 El Guion de radio
 El Reportaje
 La Entrevista
 El Análisis de la información
o El periódico
o La revista
o El anuncio
o La etiqueta
La encuesta
 El cuento
o Elementos
o Cuento de terror
o Cuento de misterio
o Cuento de suspenso
o Cuento de aventuras
o Cuento fantástico
o Cuento de ciencia –
ficción
o Cuento realista

Te invitamos a visualizar este documento en un equipo de PC, Laptop, Tablet o cualquier otro para que evites imprimirlo, si
aún así es necesario que lo imprimas, hazlo en papel reciclado o de re-uso,ayúdanos a conservar nuestro planeta, es
nuestra casa y tuya también. Gracias. HAS UNA ACCIÓN POR EL PLANETA CADA DÍA

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o Cuento infantil
o Cuento de hadas
 El compendio
 El recuento histórico
 Orden de los sucesos
 Tiempos verbales
 Accidentes del verbo
 Modos del verbo
 Elpronombre
 La obra de teatro
o El guión
o Escenas
o Actos
 La leyenda
 La moraleja
 La fábula
 El refrán
 El discurso
 La noticia
 El cartel
 La carta de opinión
 Textos de contraste
 Textos informativos
 Textos expositivos
 Textos dramáticos
 Diversidad lingüística
o Canciones
o Rimas
 El cartel
 Las cartas
o Carta personal
o Carta formal
o Correo electrónicoo El remitente
o El destinatario
 El poema
o Estructura
o Lenguaje figurado
o Lenguaje literal
o Figuras retóricas
o Prosa rítmica
o El poema





II.

o El verso
o Tipos de versos
o La rima
o Métrica
o El soneto
o La sinalefa
La descripción
o Frases adjetivas
o Descripción técnica
o Descripción objetiva
o Descripción subjetiva
o Descripción literaria
La narración
oFamilia léxica
o Morfema
o Lexema
o Gramema

MATEMÁTICAS
 Números naturales
o Suma
o Resta
o Multiplicación
o División
 Números decimales
o Suma
o Resta
o Multiplicación
o División
 Números fraccionarios
o Suma
o Resta
o Multiplicación
o División
 Simetría
 Plano cartesiano
 Tanto por ciento
 Información en tablas
 Información en gráficas
 La recta numérica usode
fracciones y decimales

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III.

Múltiplo de un número
Divisor de un número
Mínimo común múltiplo
Máximo común divisor
Sistema internacional de
medidas
Sistema inglés de medidas
Cálculo de perímetros
Cálculo de áreas
Cálculo de volúmenes
Construcción de cuerpos
geométricos
Razones y proporciones
Estadística...
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