Guia de Mentoria

Guía de
Mentoría
Guía para Mentores

Center for Health Leadership & Practice
A Center of the Public Health Institute

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Guía de Mentoría
Guía para Mentores

Center for Health Leadership & Practice
Public Health Institute
Oakland, CA

Noviembre de 2003

La presente Guía de mentoría se basa en materiales elaborados
originalmente por el Center for Health Leadership & Practice, Public
HealthInstitute (Centro para el Liderazgo & Práctica en Salud,
Instituto de Salud Pública), para el Programa Ejecutivo de Mentoría y
Consulta para Directores de Salud Estatal y el Programa de Consulta
de la Iniciativa sobre Liderazgo en Salud Estatal (SHLI, por sus siglas
en inglés). El SHLI es administrado por la Asociación Nacional de
Gobernadores con subsidios provenientes de la Fundación Robert
WoodJohnson.

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Acerca del Autor
El Center for Health Leadership & Practice (CHLP), uno de los Centros del Public
Health Institute, tiene sus oficinas centrales en Oakland, CA, y desde 1991 se ha
dedicado a labores de desarrollo de liderazgo (a escalas tanto nacional como
internacional y con base en California).
Entre nuestros programas y servicios de consulta se encuentran los siguientes:
• Estrategiasy programas de estudio diseñados-a-la-medida sobre desarrollo de
liderazgo
• Talleres, retiros y presentaciones, entre ellos liderazgo en colaboración,
dinámicas de equipo y perfeccionamiento sobre temas culturales
• Integración de equipos a nivel Senior y planificación de estrategias
• Programas de mentoría, individualizados y de capacitación para actividades
de preparación (“coaching”)individual y mentoría
• Estrategias para la planificación de sucesión para líderes, miembros de
equipos y personal de recursos humanos
• Enfoques sobre el aprendizaje de adultos, herramientas de evaluación y
programas tipo “train the trainer” (capacitar al que capacita) encaminados a
perfeccionar la capacidad organizativa.

Para mayor información sobre las actividades del CHLP y de los servicios queofrece, así como para recibir ejemplares adicionales de esta guía y del material que
la acompaña, sírvase ponerse en contacto con:

Center for Health Leadership & Practice
Public Health Institute
555 12th Street Suite 1032
Oakland, CA 94607
510-285-5586
510-285-5587 (fax)
office@cfhl.org www.cfhl.org

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Contenido
¿Qué es la Mentoría?

5

¿Cómo Puedo Convertirme en Mentor?

5

Habilidades Clave deMentoría

7

Etapas en las Relaciones Formales de Mentoría

10

Etapa I: Construcción de la Relación

10

Etapa II: Intercambio de Información y Definición de Metas

11

Etapa III: Trabajo Encaminado al Logro de Metas / Profundización del Compromiso

11

Etapa IV: Terminación de la Relación Formal de Mentoría y Planificación para el
Futuro

13

Apéndice I
Las Mejores Prácticas de Mentoría

15Apéndice II
Formato para Metas de Mentoría

16

Apéndice III
Bibliografía Anotada Seleccionada

18

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¿Qué es la Mentoría?
En La Odisea (la obra del poeta griego Homero), Odiseo (a quien se conoce como Ulises
en la traducción al latín) se preparaba para combatir en la guerra de Troya cuando se dio
cuenta de que al partir dejaría abandonado a Telémaco, su heredero e hijo único. Como el
niño era pequeño ylas guerras generalmente se prolongaban durante años (la Guerra de
Troya duró 10 años), Ulises confió a Mentor, su sabio amigo en quien tenía depositada
toda su confianza, el cuidado y la educación de Telémaco.
En la actualidad, la mentoría es un proceso mediante el cual una persona con experiencia
ayuda a otra persona a lograr sus metas y cultivar sus habilidades a través de una serie deconversaciones de tipo personal, confidencial y limitadas en cuanto al tiempo y otras
actividades de aprendizaje. Los mentores también obtienen beneficios de la relación de
mentoría. Como mentor, usted tendrá la oportunidad de compartir su sabiduría y sus
experiencias, y de evolucionar en su forma de pensar, desarrollar una nueva relación y
profundizar aun más en sus habilidades como mentor.

¿Cómo me...