Guia de observacion de preescolar

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GUIA DE OBSERVACION DE APLICACIÓN DE PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2004
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EFICAZ
Jardín de Niños: Docente:Grado: Grupo: # Niños:

|PRINCIPIOS |SUBASPECTOS |EDUCADORA|SI |NO |ALGUNAS |
| | || | |VECES |
|A) Características infantiles|1. Las niñas y los niños llegan a la|En el diagnostico y en losdiferentes registros de observación identifica competencias que | | | |
|y procesos de aprendizaje. |escuela con conocimientos y |poseen los alumnos así comoel grupo en general. | | | |
| |capacidades que son la base para || | | |
| |continuar aprendiendo. |Identificaconocimientos previos que poseen antes de presentar conocimientos nuevos. | | | |
| | || | | |
| | |Planea apartir de las competencias identificadas | | | |
| | |...
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