Guia De Observacion Y Nee

GUIA DE OBSERVACION SISTEMATICA PARA ALUMNOS CON NEE

Nombre___________________________________________ Grado _____ Grupo _____ Edad ___ Sexo ____ Fecha de aplicación__________________________

¿Cuáles son sus intereses? ____________________________________________________
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¿Cuál es suestilo de aprendizaje? ______________________________________________ ¿Por qué? _________________________________________________________________
¿Quién es su mejoramigo?____________________________________________________
¿Con quién trabaja mejor? ____________________________________________________
¿Tiene empatía con su alumno? Si ___ no ___ por qué _______________________________________________________________________________________________________
¿Sabe como motivarlo? Si ___ no ___
Se aburre en clase si ___ no ___ por qué _______________________________________
¿Quéasignatura le agrada? _______________________ se le facilita _________________
Se le dificulta _______________________ no le agrada ___________________________
¿Entiende todo lo que le enseña? Si ___ no___
¿Cómo es la interacción con sus compañeros? Buena – regular – deficiente
¿Se integra al grupo? Si __ no __
¿Se integra a las actividades de juego? Si ___ no ___
¿Cambia su actitud antepersonas extrañas? Si __ no __
¿Acepta y respeta normas? Si __ no__
¿Pide ayuda a sus compañeros? Si ___ no ___
¿Le teme al maestro? Si ___ no ___
¿Es autónomo en sus decisiones? Si ___ no ___¿Pasa de un estado emocional a otro? Si ___ no ___
El niño es: alegre – sensible – introvertido – impulsivo – triste – ansioso – deprimido – ausente – agresivo – tímido – sumiso – distraído - rebelde– sociable – selectivo – aislado – ordenado – desordenado - otro _______________________________________
¿Llama la atención con comportamientos fuera de lo común? Si ___ no ___
¿Cómo es su...