Guia de proyectos practica comunitaria

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UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y BIOLÓGICAS

“DR. IGNACIO CHÁVEZ”

ASIGNATURA DE EPIDEMIOLOGÍA

Guía para la Elaboración de Protocolos de

Investigación Operativa en la Práctica Comunitaria

Dr. José Rodríguez Cruz

Septiembre 2008

|PROPÓSITO DE LA GUÍA|

• Ofrecer a los alumnos de Epidemiología una guía de apoyo para el diseño de protocolos de investigación operativa enfocada a proyectos de la práctica comunitaria, empleando el método epidemiológico, así como los formatos para el llenado de cada capítulo y los lineamientos necesarios para redactar el informe final.|RECOMENDACIONES ANTES DE LLENAR LA GUÍA |

• Utiliza los recuadros para el llenado de tu protocolo y elimina los textos de la guía una vez que quedes satisfecho con tu texto.

• Puedes ampliar el recuadro para clarificar la información requerida.

• Salva el archivocon datos que faciliten su identificación, como son palabra clave del proyecto,

• Procura no redactar más de 10 cuartillas.

• Todas las propuestas de proyectos de investigación Operativa deberán realizarse por equipos de trabajo

|Datos de identificación|

En esta sección deberán indicar sus DATOS PERSONALES

|1. Datos de identificación: |
|Nombres: |
||
|Sección: |
|Localidad:|
|Municipio: |
|Estado:|

|Título del trabajo |

En este apartado identificarás el título de tu trabajo procurando que no exceda de quince palabras. Deberás DESCRIBIR EL CONTENIDO del proyecto en forma clara, exacta y concisa.

Se sugiere que tu título incluya:

▪ El temacentral a investigar o unidad de medición. Ejemplo: uso de métodos de planificación familiar, detección de cáncer de mama, preevalencia de desnutrición en menores de 5 años. Etc.

▪ Lugar de desarrollo de la investigación (Comunidad o grupo social)

▪ Tiempo de realización. Es pertinente especificar cuál es el periodo de estudio, si éste es importante para medir el impacto, mejora ocomportamiento de una población muestra en un determinado lapso.

|2. Título: |
| |
|...
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