Guia de quimica

Páginas: 24 (5987 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2009
QUÍMICA

GUÍA DEL ALUMNO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SUBSISTEMA DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS

ELABORÓ:

GRUPO DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE BIOTECNOLOGIA COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS

REVISÓ: FECHA DE ENTRADA EN VIGOR:

COMISIÓN ACADÉMICANACIONALAGROINDUSTRIAL ALIMENTARIA SEPTIEMBRE 2001

APROBÓ:

Revisión no. 0.

Fecha de revisión: Septiembre 2001

Página 1 de 92

F-CADI-SA-MA-24-GA-A

I. DIRECTORIO
DR. REYES TAMES GUERRA SECRETARÍO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DR. JULIO RUBIO OCA SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DR. ARTURO NAVA JAIMES COORDINADOR GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS RECONOCIMIENTOSING. MARÍA ELVIRA QUINTERO SALAZAR UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE COAHUILA.

ELECTRÓNICA Y AUTOMATIZACIÓN D.R. © 2001 ESTA OBRA, SUS CARACTERÍSTICAS Y DERECHOS SON PROPIEDAD DE LA: COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (CGUT) FRANCISCO PETRARCA No. 321, COL. CHAPULTEPEC MORALES, MÉXICO D.F. LOS DERECHOS DE PUBLICACIÓN PERTENECEN A LA CGUT. QUEDA PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN PARCIAL O TOTALPOR CUALQUIER MEDIO, SIN AUTORIZACIÓN PREVIA Y POR ESCRITO DEL TITULAR DE LOS DERECHOS. ISBN (EN TRÁMITE) IMPRESO EN MÉXICO.

II. ÍNDICE

CONTENIDO I. II. III. IV. V. DIRECTORIO Y RECONOCIMIENTOS ÍNDICE INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA DIAGNÓSTICO DE CONOCIMIENTOS UNIDADES TEMÁTICAS UNIDAD I. ESTRUCTURA ATÓMICA. UNIDAD II. EQUILIBRIO IÓNICO. UNIDAD III. TERMODINÁMICA UNIDAD IV. QUÍMICA DE LOSMATERIALES Y NOMENCLATURA. UNIDAD V. PROCESOS QUÍMICOS Y OPERACIONES EN LA INDUSTRIA QUÍMICA, EQUIPO E INSTALACIÓN. UNIDAD VI. INDUSTRIA QUÍMICA Y DIAGRAMA DE FLUJO. REFERENCIAS

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VI.

VII.

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III. INTRODUCCION A LA ASIGNATURA La química es una ciencia precisa y sencilla ; estudia el átomo y emplea la energía para combinarlo y transformarlo. El estudiode la química le permite al alumno comprender los principios fundamentales y unificadores que ayudan a la organización y explicación lógica, para aplicarlos dentro de los procesos industriales relacionados con su ejercicio profesional. También estudia la estructura de la materia, y de los cambios que se producen en ésta, durante los procesos naturales y los experimentos planeados. Por medio de laquímica se adquieren conocimientos de la composición y los usos de los materiales inanimados, tanto naturales como artificiales, y de los procesos vitales de los seres vivos, incluyendo nuestro propio organismo. La perspectiva química del mundo que nos rodea es fascinante. Es posible desarrollar ésta perspectiva por medio de nuestras propias observaciones y experimentos, firmemente basados ennuestro deseo de comprensión y en la búsqueda de orden, contribuyendo de ésta manera a formar un mundo mejor.

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IV. DIAGNÓSTICO DE CONOCIMIENTOS Encuentra la relación correcta, anotando los números de la izquierda en los paréntesis de la derecha de los conceptos listados. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Estudia la composición y estructura de la materia Estudia todos loselementos excepto el carbono La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma La materia no se puede crear ni destruir Es una solución electrolítica Es una solución no electrolítica Es materia prima de la industria del acero Es materia prima de la industria del aluminio Es una operación unitaria básica Es el espacio que ocupa un cuerpo Es la separación de una mezcla simple de líquidos solublesentre si Indica la relación masa-volumen Es el símbolo que representa al antimonio Es una partícula subatómica neutra Es la fórmula del cloruro de sodio Son las parte en que se divide el átomo Es el símbolo que representa al potasio Es la parte central del átomo Su teoría establece que el átomo es invisible e indivisible Su teoría se basa en que la materia está formada por átomos ( ( ( ( ( ( ( (...
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