Guia de SLP

Páginas: 2 (486 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2015
1. Usted tiene un examen a las 09:00 hrs. y quiere saber a qué hora entre las 08:00 y las 9:00, el minutero dista exactamente del horario 10 divisiones. a) A las 8 con 20 y ¾ min.
b) A las 8 con 25y 7/10 min.
c) A las 8 con 30 y 4/5 min.
d) A las 8 con 32 y 8/11 min.
e) A las 8 con 40 y 3/5 min.
2. ¿Cuántas señales distintas pueden hacerse con 9 ban-deras, izando 3 cada vez, sin importar elorden? a) 27.
b) 81.
c) 243.
d) 504.
e) 729.
3. ¿Cuál es el 6° término de una progresión aritmética de 11 términos, si el 1er término es –2 y el último –52? a) – 21.
b) – 23.
c) – 25.
d) – 27.
e) – 29.4. Encuentre el par de valores de x y y que satisfaga el si-guiente grupo de ecuaciones.
2x + y = –1, x – 2y = –13, 3x – 2y = –19
a) x = –1, y = 3
b) x = 1, y = 4
c) x = –2, y = –3
d) x = –3, y = 5
e)x = 2, y = 3
5. La población de Rioverde, SLP ha aumentado en pro-gresión geométrica de 59,049 habitantes que era en el año 2002 a 100,000 habitantes en 2007. ¿Cuál es la ra-zón de crecimiento poraño? a) 4/3
b) 5/6
c) 6/5
d) 8/7
e) 10/9

19. ¿Cuál de los siguientes pares de palabras comparte la raíz, pero son antónimos? a) Malaria, Buenos Aires.
b) Microbio, macro–organismo.
c) Padecer, acostar.d) Palabra, parábola.
e) Redondo, recto.

20. Las palabras “benéfico”, “confiar” y “efectivo”, tienen en común una raíz que significa: a) Bueno.
b) Compañía.
c) Fe.
d) Fuerza.
e) Hacer.

21. La funciónfática de la lengua se muestra en este enun-ciado:
a) Bueno….Sí….Dime….Ajá…Adiós.
b) El E.P.R. saluda el debate amplio con el gobierno.
c) El verbo denota acción.
d) ¡Qué bueno es volver a México!
e)¿Quieres ir a bailar?

22. La función metalinguística de la lengua se ejemplifica en lo siguiente:
a) ¡Entonces qué! ¿Qué onda eh?
b) Ha sido un placer platicar contigo.
c) La oración simple es unenunciado predicativo bimem-bre que es sintácticamente autónomo.
d) Sus pupilas eran de fuego…
e) Volverán los paros magisteriales a Oaxaca.

23. Señale el enunciado con ortografía correcta:
a)...
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