Guia de trabajo

GUÍA DE TRABAJ0 Nª 3
HIJOS, TUTORES Y PADRES
PARTE PRIMERA “A”
1. Lee detenidamente el capítulo 1 y elige, de los doce expuestos, los dos temas que consideres más importantes. Escribe razones.

* Conocer los puntos fuertes de su hijo y apoyarse en ello, para neutralizar los débiles.
* Es necesario conocer a los hijos para ayudarlos a desarrollar sus posibilidades a fin de quealcancen la felicidad.
* Es necesario saber cómo es cada hijo, sus gustos, sus pensamientos, sus criterios sobre temas de actualidad. para poder educarlos individualmente, pues cada uno es distinto del otro y por lo tanto no pueden ser tratados de igual manera.
* Es necesario conocerlos para poder corregir sus debilidades y superar sus limitaciones y potenciar sus fortalezas.

* Laeducación es un arte que el preceptor ayudará a dominarla.
* En la educación el profesor como educador es guía y por lo tanto puede cumplir con la responsabilidad de ayudar a los padres en la educación de los hijos asumiendo el papel de preceptor.
* El preceptor invita a los padres a cumplir con la labor de educar a sus hijos y tener una conversación fluida donde réinela confianza.
* Elpreceptor orienta a los padres para que planeen un Proyecto personal para su hijo, a través del cual se debe fortalecer lo bueno y enfatizar en las debilidades indicando el cuándo y el cómo. E incluso es capaz de proponer la elaboración de un Proyecto familiar que lleve a todos a mejorar.
* El preceptor ayuda al alumno a conocerse, a usar correctamente su inteligencia y libertad, loa anima aesforzarse por alcanzar objetivos personales que lo hagan mejor.

2. Elabora un mapa conceptual con las ideas principales de la lectura.

PARTE PRIMERA |

los el

PADRES |
COLEGIO |

son genera al
ELEGIR |

AYUDA |
PROTAGONISTAS |

a se debe considerar
IDEARIO |
HIJO |

EDUCACIÓN DE SUS HIJOS |



CONOCER |
ESTUDIAR |REFERENCIASDE OTROS PADRES |
VIRTUDES |

RECONOCER |
DEFECTOS |

EJEMPLO |

PLANTEAR OBJETIVOS |

ASIGNAR PRECEPTOR |
GUÍA |

ACTIVIDADES |

APOYO |

PADRES |

3. Los padres son los protagonistas de la educación de los hijos. Enumera y relaciona las tres primeras responsabilidades de e llos padres según tu criterio.
* Son educadores, pues son los primeros llamados aformar y educar a sus hijos porque ese es un derecho inalienable.
* Son ejemplo, porque al ser coherentes entre lo que dicen y hacen se convierten en el modelo que los hijos imitan.
* Son guía de aprendizaje porque los ayudan a desarrollar sus habilidades y a corregir y superar sus limitaciones.

Las tres se relacionan porque un padre educa con el ejemplo y ayuda a crecer estimulando alhijo a ser mejor persona.

4. La autoridad de los padres es importante en una buena educación. Elabora un Plan de acción para un matrimonio que no sabe ejercer la autoridad por defecto.
Plan de Acción

Objetivo concreto

Motivación

Medios

Control del proceso

5. Selecciona las tres razones más importantes para la elección de un colegio.
Para elegir un colegio se debetener en cuenta:
* Informarse sobre el ideario del colegio para conocer los principios que rigen la vida educativa de dicho colegio.
* Buscar información o referencias del colegio conversando con otros padres para determinar si los principios y valores que promueven coinciden con los valores familiares.
* Informarse sobre el tipo de actividades que realizan que permiten conocer losprincipio s y valores que rigen al colegio y que inculcan a sus alumnos

PARTE SEGUNDA “B”
1. Destaca las tres ideas básicas de lo que has leído en estas páginas sobre la orientación personal. Selecciona una de ellas y argumenta cómo se la expondrías a un profesor.
* Es la ayuda permanente al educando para adquirir la madurez personal.

Una persona necesita que le hagan darse cuenta de...