Guia de trastornos relacionados con la ansiedad

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Tema 3: Trastornos relacionados con la ansiedad.

Objetivos:

( Comprender el concepto de ansiedad.
( Conocer, clasificar y evaluar las manifestaciones de la ansiedad.
( Conocer los distintos trastornos relacionados con la ansiedad: definición, manifestaciones clínicas, diagnóstico y tratamiento.
( Conocer los cuidados de enfermería al paciente con trastorno deansiedad.

SUMARIO:

1. ASPECTOS GENERALES SOBRE LA ANSIEDAD:

a. Concepto de ansiedad.
b. Tipos de ansiedad.
c. Manifestaciones de la ansiedad.
d. Niveles de ansiedad.
e. Valoración de la ansiedad

2. TRASTORNOS RELACIONADOS CON LA ANSIEDAD

a. Trastorno de ansiedad generalizada.
b. Crisis de angustia (ataque de pánico)c. Trastornos fóbicos.
d. Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC)
e. Trastorno de estrés postraumático.

3. INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS

a. Psicoterapia.
b. Farmacológica.

4. PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERIA.

( ASPECTOS GENERALES SOBRE LA ANSIEDAD

-A- Concepto de ansiedad

- Ansiedad:

“Sentimiento vago de intranquilidad, incertidumbre,impotencia , aprensión , nerviosismo y preocupación; que se acompaña, en ocasiones, de una sensación de terror o desgracia y que constituye una respuesta emocional anticipatoria a una amenaza física o psíquica para el individuo, siendo habitual que este no identifique el objeto real de la ansiedad.”
La ansiedad es “fácilmente contagiosa”
( Términos importantes en esta definición:

(
(
(
([pic] Reflexiona: ¿Puede ser la ansiedad una respuesta adaptativa?¿cuando podemos considerar la ansiedad como patológica?

-B- Manifestaciones de la ansiedad

Triple sistema de respuesta: la ansiedad como cualquier otra emoción implica al menos 3 componentes, modos o sistemas de respuesta:

( Componente cognitivo: componente relacionado con la propia experiencia interna . Incluye un amplioespectro de variables relacionadas con la percepción y evaluación subjetiva de los estímulos y estados asociados con la ansiedad.

( Componente Fisiológico: los cambios fisiológicos más característicos consisten en un incremento de la actividad del sistema nervioso autónomo.

( Componente motor(conductuales): corresponde a los componentes observables de conducta que aparte de implicar variablescomo la expresión facial y movimiento o postura corporales , fundamentalmente hacen referencia a las respuestas instrumentales de escape (huida ) y evitación.

-Síntomas cognitivos:

(
(
(
(
(

-Síntomas fisiológicos:

(
(
(
(
(
(
(
(
-Síntomas conductuales:

(
(
(
(

-C- NIVELES DE ANSIEDAD:

Escalera de la ansiedad

[pic]

[pic]tarea de elaboración personal 1.Tomando como punto de partida la bibliografía recomendad para el tema tratar de rellenar las características de cada uno de los niveles de ansiedad:

(Ansiedad leve:

-
-
-

( Ansiedad Moderada:
-
-
-
-

( Ansiedad Intensa:
-
-
-
-

( Pánico:

-
-
-
-

-D- VALORACIÓN DE LA ANSIEDAD

[pic]
En la pagina web encontraras dos de las escalas autoaplicadas que más seutilizan en la clínica para valorar la ansiedad.

-escala de Ansiedad de Hamilton.
-escala de ansiedad de Beck
[pic]tarea de elaboración personal 2.

Saca una copia de las mismas y pásatela o pásala a alguien. Estas escalas son de uso publico y las podrás aplicar para valorar la ansiedad en cualquier usuario, sería conveniente que las tuvieses a mano.

(Trastornos relacionados con la ansiedad-A- Trastorno de ansiedad generalizada (TAG)

(
( Edad de aparición:
( características del sujeto que sufre un TAG:

- A nivel cognitivo:
- A nivel Fisiológico:
- A nivel conductual:

( Criterios diagnósticos DSM-IV

-criterio temporal:
-Incapacidad del individuo para controlar ese estado
-Al menos 3 de los siguientes síntomas:

*
*
*
*
*

-B-...
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