Guia didactica

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GUIA DIDÁCTICA CURSO ACADÉMICO 2010-11

|TITULACIÓN |Grado de Maestro en Educación Primaria |
| | |
|MODULO |Sociedad, Familia y Escuela|
| | |
|ASIGNATURA |
|SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN|
|COORDINADOR |
|Javier Illanes |
|PROFESOR |HORARIO DE TUTORIAS ||Javier Illanes |Martes: 15,30 -17,30 |
|Mª José Guerrero |Miércoles:11,30-12,30 |
|Enrique García |Viernes: 9,00-10,00 |
|DEPARTAMENTO|AREA DECONOCIMIENTO |
|Ciencias Humanas |Sociología |
|E-MAIL |
|CURSO|TEMPORALIDAD |
| | |
| | |
| 6|BÁSICA |OBLIGATORIA |OPTATIVA |
| |x | | |
|Grupos en que se divide la asignatura |Grupo A |Grupo B |Grupo C |Grupo D |
| |x|x | |

|CONTEXTO DE LA ASIGNATURA EN LA TITULACIÓN |
| |
|La enseñanza suele concebirse como un fenómeno muy importantepero bastante circunscrito a colegios y aulas y encerrado entre |
|cuatro paredes , como si fuera una realidad autónoma e independiente. Pero las cosas no son así.: el sistema educativo está |
|inserto en el tejido social del que forma parte y se halla en íntima interrelación e interdependencia con el resto de |
|instituciones y trama social. Depende de la sociedad en la que estáinserto y , por eso, es necesario conocer esta sociedad |
|para conocer el sistema educativo. Esta es la aportación que ofrece la Sociología de la Educación. Por otra parte también |
|analiza lo que sucede en las aulas desde otra perspectiva diferente a la de las otras disciplinas , enriqueciendo y ampliando |
|la visión que estas proporcionan. Por todo ello resulta importante...
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