Guia ecologica

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

PRÁCTICAS DE ECOLOGÍA GENERAL

COOORDINADORA AREA ECOLOGÍA :
* Blga. Dra. Luisa Zarpan Arias. Docente Principal D.E.

PLANA DOCENTE:
* Blgo. Dr. Nilton Deza Arroyo. Docente Principal D.E.
* Blgo. M.Cs. Luis Azabache Coronado. Docente Principal D.E.
*Blgo. M.Cs. David Lara Ascorbe. Docente Principal D.E.
* Blga. M.Cs.Consuelo Plasencia Alvarado Docente Principal D.E.
* Blgo. Walter La Torre Cabanillas Docente. Asociado D.E.
* Blgo. Ronald Zelada Masmela. Docente Auxiliar. T.C.
* Lic. M.Cs. Wálter Grau Chávez. Docente. Auxiliar. T.C.
* Blgo. Humberto Yafac Chafloc. Docente Auxiliar. T.C.
* Blgo. Marco Sánchez Peña.Docente Auxiliar. T.C.

PRÁCTICA Nº 01

ANÁLISIS DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES DE LA COMUNIDAD



I. INTRODUCCIÓN

La Ecología, como disciplina de la biología, estudia en general las relaciones entre los seres vivos y su ambiente. Este estudio incluye al hombre, ya que es parte de la naturaleza y, de hecho, siempre la ha modificado en mayor o menor grado. Debido al desarrollode las sociedades humanas esta modificación ha llegado a poner en peligro la existencia de cuando menos parte del entorno natural, y del mismo ser humano.
Dadas estas condiciones, es imprescindible que se conozcan los procesos naturales y la manera como la acción del hombre, los altera, con el fin de lograr un desarrollo armónico y sustentable que, inevitablemente, seguirá dependiendo de lanaturaleza.
Para el desarrollo de esta sesión práctica se plantea que, el alumno determine los elementos básicos de Ecología y los principales problemas ambientales que afrontan, en especial, la región Cajamarca. El análisis de estos problemas deberá hacerse desde un punto de vista ecológico, económico, social y político.

Objetivos
* Identificar las principales causas de los problemasambientales, relacionadas con los recursos: agua, aire, suelo, flora y fauna en su comunidad.
* Determinar las consecuencias de los problemas ambientales identificados, relacionadas con los recursos naturales.
* Proponer alternativas de solución a la problemática ambiental de su comunidad.
II. MATERIAL Y MÉTODOS

Material
Cuaderno de apuntes
Útiles de escritorio.
Revistas y libros deEcología.

Metodología
Trabajo Grupal: lluvia de ideas para identificar los problemas ambientales de su comunidad teniendo en cuenta la procedencia de cada alumno.

Criterios: impactos de las actividades antropogénicas, contaminación, deficiente manejo, deficiente educación ambiental.

III. RESULTADOS

3.1. Complete el siguiente cuadro con 03 problemas ambientales relacionados con cada uno delos recursos naturales que a continuación se indican.

PROBLEMA AMBIENTAL / RECURSO | CAUSA | EFECTOS QUE GENERA | ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN |
AGUA1. 2.3. | | | |
AIRE1. 2.3. | | | |
SUELO1. 2.3. | | | |
FLORA Y FAUNA1. 2.3. | | | |

3.2 Elabore un mapa conceptual o esquema diagramático del principal problema ambiental, identificado en su comunidad, que permitavisualizar la interrelación entre las causas, efectos que genera, y alternativas de solución que usted propone.

IV. DISCUSIÓN: Se desarrollará en base al siguiente cuestionario:

* ¿Qué problema ambiental, considera usted, debería ser resuelto con prioridad uno, en su comunidad?
* ¿El problema identificado de mayor impacto se manifiesta también a nivel nacional?, fundamente su respuesta.* ¿El problema identificado de mayor impacto se manifiesta también a nivel mundial? fundamente su respuesta.
* ¿Explique cómo se podría mitigar (minimizar) el principal problema ambiental identificado, identifique los actores sociales y las acciones que deberían realizar?

V. CONCLUSIONES
(Deben plantearse conclusiones que respondan a los objetivos de la práctica)

VI....
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