Guia estudio historia primero medio chile

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 15 (3615 palabras )
  • Descarga(s) : 6
  • Publicado : 5 de mayo de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
LICEO MARTA DONOSO ESPEJO
DEPTO. HISTORIA mnn

UNIDAD EDUCACIÓN CÍVICA: “CONSTITUCIÓN Y DERECHO DE LAS PERSONAS”
NORMAS DE COMPORTAMIENTO (pág. 194-196)
¿Te imaginas un mundo sin normas ni pautas de comportamiento? En cualquier contexto, en tu casa, en tu colegio, en tu grupo de amigos, en fin. Sin duda reinaría el caos y el egoísmo. Aunque no te guste, la existencia de normas, depautas de comportamiento hacen que nuestra convivencia sea más agradable y ordenada ya que buscan el bien común, es decir, de todos nosotros, incluido tú. Es cierto que el hombre es una persona única e irrepetible, dotado de identidad e individualidad, pero también es incapaz de prescindir absolutamente de los demás, pues igualmente es un ser social, que convive y se relaciona con otros.
Alvivir en sociedad, se hace indispensable un orden, un mecanismo que regule la conducta de las personas, de tal manera que se respeten los derechos y las libertades de todos por igual; con ello surgen las normas: “toda regla de carácter obligatorio que manda, prohíbe o permite una determinada conducta o comportamiento de la persona dentro del grupo social al que pertenece”. Las normas buscan quese respeten derechos y se cumplan obligaciones que el grupo ha fijado para lograr el bien común.
La norma es una ordenación del comportamiento humano según un criterio que conlleva una sanción al no ser cumplida. La norma también puede ser coactiva, la posibilidad de utilizar la fuerza para que se cumpla.
Las normas tienen como finalidad establecer cómo debe comportarse la persona, es un "deberser" u obligación.
Existen variadas normas de comportamiento o "sistemas normativos", tales como: la norma religiosa, moral, social y jurídica. Esta última (que es la que destacaremos), es un conjunto de reglas que tiene por objeto ordenar y garantizar la vida en sociedad de la persona humana. Los valores que la sustentan son la seguridad y la justicia. Es de carácter imperativo y coercitivopues impone deberes y obligaciones que han de ser cumplidos, pudiendo hacer uso de la fuerza en caso de no ser acatada. Regula las conductas permitidas, restringidas y prohibidas; las promulga el poder legislativo; se responde ante los tribunales de justicia. Se caracterizan por ser: obligatorias; heterónomas pues cada sociedad las impone a todos sus miembros; temporales pues se pueden derogar,modificar o reemplazar.

| |
|Actividad: Utilizando tu texto, responde: |
||
|1.- ¿Por qué es importante respetar las normas jurídicas? |
|2.- Redacta 3 normas establecidas en tu hogar con su correspondiente sanción, |
|señalando quién la impuso.|
|Explica el por qué ellas fueron establecidas |
|3.- Explica una regla de carácter obligatorio en tu grupo de amigos, en tu colegio o |
|en cualquier situación o contexto que te mande, prohíba y permita unaconducta |
|determinada |

LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE CHILE DE 1980 (pág. 197-199)

Es la ley fundamental de la organización y del funcionamiento del Estado y las libertades públicas. Como tal, es la principal norma o...
tracking img