Guia Estudio Quimico

GUIA DE ESTUDIO
CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE –QUIMICA
D. ACTIVIDADES:
1. dar un concepto claro de la materia.
Materia es todo aquello que existe en la naturaleza , que esta exenta de losórganos sensoriales porque es una realidad, ocupa un lugar en el espacio

2. reconocer a través de veinte ejemplos la estructura de la materia.
cuerpo | partícula | Molécula | átomo |
Lápiz | Un pedazode papel | Una molécula de agua | Carbono |
Vaso | Un trozo de vidrio | Una molécula de dióxido de carbono | Oxígeno |
Cuaderno | Un pedazo de tiza | Una molécula de oxígeno | Hidrógeno |Sombrero | Un trocito de sillar | Una molécula de anhídrido carbónico | nitrógeno |
uniforme | Un pedazo de espuma | | |

3. definir las propiedades de la materia.
La materia tiene trespropiedades:
PROPIEDADES GENERALES: Son aquellas que todos los cuerpos la poseen y son , masa , volumen ,temperatura, inercia, porosidad, densidad, impenetrabilidad, divisibilidad
PROPIEDADES PARTICULARES:Son las que se manifiestan en algunos cuerpos y son dureza, tenacidad , flexibilidad,elasticidad, maleabilidad,ductibilidad, plasticidad, expansibilidad, comprensibilidad.
PROPIEDADESORGANOLÉPTICAS: Son aquellas que se perciben a través de los sentidos y son el olor , color , sabor ,y brillo
4. Establecer los conceptos claros de las ocho propiedades generales de la materia.
MASA: Es la medidade la cantidad de materia que posee un cuerpo , para medir la masa se usa la balanza
VOLUMEN: Nos indica la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo , el volumen es igual al largo por ancho por altoV =L3
TEMPERATURA: Es la cantidad der calor o frio de un cuerpo se mide en grados centígrados, y para ellos se usa el termómetro
INERCIA: Es la propiedad que tienen los cuerpos en permanecer en suestado de reposo o movimiento mientras no se aplique sobre ellas alguna fuerza o resistencia que haga modificar dicho estado de reposo o de movimiento
POROSIDAD: Es la capacidad de un objeto de...