guia examen oposicion

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Índice
Presentación...................................................................................................................... 1
Apartado 1. Aspectos generales del Concurso de Ingreso al Servicio Profesional Docente2
Introducción ....................................................................................................................... 2
Características de losinstrumentos de evaluación ............................................................ 3
Diseño de los exámenes.................................................................................................... 4
Temas ............................................................................................................................... 4
Estructura del Examen de Conocimientos yHabilidades para la Práctica Docente.
Educación Primaria. Docente............................................................................................. 5
Estructura del Examen de Habilidades Intelectuales y Responsabilidades Éticoprofesionales. Educación Primaria. Docente. ..................................................................... 6
Bibliografía......................................................................................................................... 6
Descripciones de áreas y subáreas del Examen de Conocimientos y Habilidades para la
Práctica Docente. Educación Primaria. Docente .............................................................. 11
Descripciones de áreas y subáreas del Examen de Habilidades Intelectuales y
Responsabilidades Ético-profesionales.Educación Primaria. Docente. ........................... 13
Niveles de complejidad .................................................................................................... 15
Tipo de reactivos que contiene el examen ....................................................................... 15
Reactivos depráctica....................................................................................................... 21
Apartado 2. Para presentar el examen............................................................................ 24
Inscripción ....................................................................................................................... 24
Registro y sedes de registro............................................................................................ 25
Requisitos ........................................................................................................................ 26
El día del examen ............................................................................................................ 26
Indicaciones generales para el examen ........................................................................... 26Aspectos que debe tomar en cuenta el sustentante ......................................................... 27
Apartado 3. Resultados del examen ................................................................................ 28
Procedimiento de calificación........................................................................................... 28
Criterios de desempate.................................................................................................... 28
Publicación de resultados ................................................................................................ 28

Presentación
Esta guía proporciona información útil e importante a los sustentantes de los Exámenes
de Ingreso a la Educación Básica. Ofrece información sobre las principalescaracterísticas
de los exámenes, los contenidos que se evalúan en cada uno de ellos, el tipo de
preguntas que los integran, la manera en que se debe proceder durante la sesión de
examen y otros aspectos de relevancia.
Ha sido diseñada para orientar al sustentante en todo aquello que contribuya a lograr su
óptimo desempeño en los exámenes. Su lectura cuidadosa le permitirá familiarizarse con
los...